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- 2017-01-08 发布于北京
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[教科版科学教材修订介绍
* * 教科版科学教材修订介绍 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 修订要体现的基本思想和观点: 更加突出科学课程的特点 核心活动:引导孩子通过观察和实验的方法去对事实进行验证。 科学课程要反映以下的特点: 1、对证据的关心。 2、科学研究的过程一定是一个理性的过程。符合逻辑的、是可以推理的。 3、科学课程必然包含公开讨论和积极质疑、合理的怀疑精神。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在以下方面做出修改 1、对于学生观察指导更加严格,更加细致。 2、对对比实验提出更高的要求。如控制变量 3、重复性:科学实验都要可重复。如:《生物与环境》 4、强调科学观察和实验中记录。学生记录单都印到了书上。 科学的本质:求真,通过记录来求真 5、教材设计的多种图表。维恩图、气泡图、柱状图、网状图 利用图表发展学生的解释能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Sli
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