笔记本电池保养.doc

笔记本电池保养 误区一：笔记本电脑买回来需要反复充放电三次以便激活电池。 除非你买到的笔记本电脑是库存一年以上的产品，否则就不需要这样做，因为现在的电池电芯在出厂的时 候已经经过激活，而电芯在封装成笔记本电池的时候又经过一次相当于激活的检验，因此你拿到手的电池， 早已是被激活过的了，再做三次充放电过程只是无谓的增加电池的损耗。 误区二：第一次充电必须充够 12 小时 这对于早期那些没有电池控制电路的镍氢电池机型是适用的，但对于如今具有智能充放电控制电路的笔记 本电池来说却是个笑话，当笔记本电脑电池充满之后，充电电流就会被自动切断，哪怕你继续充 120 个小 时，状态也不会有任何变化了，一般来说，就算充电最慢的机器，6 小时也完全充满了，剩下的“充电” 只是浪费自己的时间。反而是拿到新机器的时候应该先把电量放光再充电。 误区三：电池需要定期的校正，每月一次彻底充放。 对于记忆效应很强的镍氢电池，这是必须的工作，但对于锂电池，这个周期却太频繁了，锂电池虽然没有 完全消除记忆效应，但已经大大减弱了记忆效应，如果你使用电池很频繁，那么你应该将电池放电到比较 低（大约 10~15%）再充电，但如果放电到连机器都开不了(0~1%)，就属于对锂电池的有较大损伤的深度 放电，一般来说每 2 个月做一次这样的操作就可以了。如果你很少使用电池，那么只要每 3 个月进行一次 这样的操作就可以了。 误区四：进行校正可以提升电池容量 所谓校正，是当电池的实际容量和控制电路中的纪录容量不一样时，对电池进行一次深度充放电操作，让 控制电路刷新纪录，使之接近电池的实际情况，这是一个表现电池真实容量的操作而非提升容量，这里关 键因素是电池的实际容量，假如电池的实际容量比控制电路中纪录的容量要高，校正可以令电池看起来容 量增加了，假如电池的实际容量比控制电路中纪录的容量要低，则校正会令电池看起来容量减少，这也就 是许多人对校正效果争论不休的原因，请记住校正是令电池的真实容量呈现出来，消除电池和控制电路之 间的偏差，至于显示出来的容量是会增加还是减少，这是电池本身的状态而不是你的校正所决定的。很有 可能电池因为校正时候的深度放电损伤，容量反而大大下降。 误区五：兼容充电器也可以使用 笔记本电脑的耗电远大于手机，最极端的情况下，电源需要同时为电池充电并且应付机器全速运行所需的 供电，笔记本电脑一般没有兼容充电器，因为各个机型的电压，电流，甚至接口都不同，能够通用于多种 笔记本的“兼容充电器”很可能比原装的充电器还要贵，即使是接口相同，如果电压和电流低于机器的标 称数值，机器全速工作的时候电池可能就无法获得足够的充电电流，这对电池的损害是很大的。如果电压 和电流低于标称值太多，甚至会发现根本无法开机或者能开机却无法充电，因此选择电源的时候最好要选 择和原配相同的，实在无法找到的话，请注意电压和电流一定要符合机器的标称数值，同厂的不同产品接 口一般相同，但是电压和电流可能不同，这点一定要注意！ 误区六：电池需要充满电（或者放光电）保存 无论是充满还是放光，其实都是不正确的，放光电长期保存会令电芯失去活性，甚至导致控制电路保护自 锁而无法再使用，充满电长期保存会带来安全的隐患，最理想的保存方法是放电到 40%左右然后保存，锂 电池害怕潮湿和高温，因此应该放在阴凉干燥的地方保存，但温度不可以太低，否则容量会大大减少，大 约 20 摄氏度左右是理想的保存温度。 误区七：电池不行了，还可以自己换电芯 很多人的电池就是这样一换致命的，厂商似乎早就料到有人会这样做，许多品牌的笔记本 电池设计都是有 自锁功能的，一旦电芯脱离控制电路，电路就进入自锁状态，只有使用特定的手段才能解开，在此之前控 制电路将不会工作，也就是说电池等同报废，笔记本电池电芯不是可以随意换的干电池，如果你非要换电 芯不可，请记得找专门的电池维修公司来操刀，自己换废了事小，那种努力之后还失败的沮丧和郁闷才是 最惨的。 误区八：99%之后一直充不到 100%，继续充就会爆炸 笔记本电池爆炸的机会几乎没有，最多是发出高热而导致外壳融化，但很少会引起明火，被公布的少数事 故，其实是由于生产的时候工艺不良，在使用中导致短路而导致的，就算这种短路大多数都还会被电池中 的保护电路断开电路不至于更大的损害，除非是在保护电路之前的电芯短路（之前的 COMPAQ 笔记本电 脑电池爆炸时间应该就是这样引起的） ，这样的事情在大量接触笔记本的 3 年多来，只见过两例。反而是手 机中这样的事情不少，归根结底还是电池的品质问题，手机有大量的劣质组装电池，而笔记本电脑几乎从 来就没有这样的电池出售，因为没有哪一款机型的拥有量大到值得生产兼容电池。 之所以到 99%后充电不