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弹力 弹簧测力计 一、目标： 1、知道什么是弹力，弹力产生的条件。 2 、弹簧测力计的测力原理。 3 会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 二 学习重点：弹簧测力计的使用。 三、教学的难点：弹簧测力计制作原理。 四、知识衔接： 1 力的作用效果：一是＿＿＿＿＿＿二是＿＿＿＿＿。 2 力的国际单位是＿＿＿＿ 五、 （一）探究1 轻压一把直尺使它发生形变，撤去压力直尺＿＿＿＿；把橡皮筋拉长，松手后，橡皮筋＿＿＿＿，物体的这种受力时会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫＿＿＿＿。如每个弹簧有一定的弹性限度，超过这个限度就会损坏弹簧，因此使用弹簧时不能超过它的＿＿＿＿；橡皮泥等变形后不能自动恢复原来的形状的性质叫＿＿＿＿。 我们在用力压弹簧和用手拉橡皮筋时感受它们对手有力的作用。这种力叫＿＿＿＿。弹力由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿产生的。 （二）探究2 1、测量力的大小的工具叫＿＿＿＿。 弹簧测力计的制作原理是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。测力计的单位是＿＿＿＿。 2、（课本图6.2-2）分度值是＿＿＿＿，量程是＿＿＿＿。生活中的测力计还有＿＿＿＿＿＿＿＿等。 3、弹簧测力计的组成部分： 、 、 。 4、弹簧测力计的正确使用方法： (1) X (2) (3) 五、练习： 1、测量力的大小的工具叫做______________ ；实验室里常用测量力的仪器是______________。 2、使用弹簧测力计时要注意看清它的________ 和_______，加在弹簧测力计上的力不许超过它的________，否则将会________弹簧测力计。 3、弹簧测力计的刻度是均匀的，这是因为在弹簧测力计的测量范围内，弹簧的__________跟受到的拉力成正比。 4、如右图所示弹簧测力计的量程是_______，用该弹簧测力计测量的力的大小不能超过_____N。图中拉力F的大小为______N。 5、 甲、乙两位同学各用200牛顿的力沿相反的方向拉测力计，测力计的示数为：（　　　） A、400牛顿； B、200牛顿； C、100牛顿； D、0牛顿。 六、 回顾 1 ＿＿＿＿＿＿＿＿叫弹力，弹力产生条件是＿＿＿＿＿＿＿＿ 2 弹簧测力计测力的原理是＿＿＿＿＿＿。 3 使用弹簧测力计测量力时应注意的几个问题是1)———————————— 2)________________________________________。 七、 检测： 1、如图所示的弹簧测力计，其量程和最小分刻度值分别是[　　] A．5N，0.1N B．5N，0.2N C．10N，0.1N D．10N，0.2N 2、在国际单位制中力的单位是[　　] A．m　　B．N　C．kg/m3　　　D．kg 3、下列器材中用来测量力的工具是[　　] A．托盘天平 B．粮店的磅秤 C．农贸市场的杆秤 D．测量手握力大小的测力计 4、 下面测量力的工具是[　　] A．天平 B．杆秤 C．弹簧测力计 D．电子秤 5、下列使用弹簧测力计的说法中错误的是[　　] A．使用前指针应先校零 B．弹簧测力计使用时只能竖直放置 C．物体对弹簧测力计的拉力不能超过量程 D．记录数据时应同时写上力的单位 6、如下图所示, 弹簧秤示数是 [ ] A.3N B.9N C.0N D.6N 7、下列关于使用弹簧秤的说法，错误的是[ ] A．使用前应检查指针是否对准零刻度线 B．所测的力不能超过弹簧秤的最大刻度线的值 C．弹簧秤使用时必须沿竖直方向，不能倾斜 D．弹簧秤在使用中，指针、挂钩、弹簧不能和外壳摩擦 8、用弹簧秤测力的方法有以下几个步骤，按先后顺序排列为：________ A．读数时应在弹簧稳定后进行，读取数据时，视线应通过指针并跟刻度面垂直； B．读取数据，并注意在记录的数据后面标明单位； C．检查弹簧秤指针是否在“0”点，若不在零点，需调节使其指在零点； D．把物体挂在弹簧下端的钩上或用力拉弹簧秤下端的钩，使弹簧秤的轴线与力的方向保持一致，避免弹簧与外壳摩擦； E．读完数后，应取下物体，看指针是否回到零点，不回零点时应检查原因或换弹簧秤重新测量． 重力 力的示意图 目标 知道重力及其方向 2. 理解重力的大小与质量成正比： 3.会画力的示意图 一.填空题 1._______ _________的力叫做重力.物体所受重力的施力物体是 ,方向总是 .物体所受重力的大小通