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华南农业大学理学院课程实习_封面及评分页
专业认知型课程实习报告
课程名称 数据结构
实验学期 2013 年至 2014 年 第 二 学期
所在学院 理学院 年级 12级
专业班级 信息与计算科学2班
学生姓名:张力本 学号:201230760222自评成绩: 教师评成绩
指导教师 梁 茹 冰
专业认知型课程实习报告
题目 时间 年 月 日 性质 √应用性 √设计性 √综合性 成绩 教师评阅:
□ 程序目的明确
□ 操作步骤正确
□ 报告文稿(表格、程序、数据库、网页)符合要求
□ 程序结果正确
□ 分析总结全面
□ 报告格式规范
课程实习检查情况记录:
□ 思路清晰;语言表达准确,概念清楚准备工作充分, 具备必要的报告资料;报告在规定的时间内完回答问题有理论依据,基本概念清楚。主要问题回答简明准确对前人工作有改进或突破,或有独特见解报告正文部分:
附录:本科生课程实习(论文)撰写规范――(不要打印在最终报告中)
一、排版
1、页面设置:页边距上下左右各用2.4cm。
2、行距:全部采用1.5倍行距。
3、页码:每页下端居中,全部采用阿拉伯数字排序,如1,2,3等,不要写“第1页”或“-1-”等。
4、页眉:全部不加页眉。
5、分页:目录、正文、参考文献等各部分都应分页。
6、页面大小:全部采用A4纸。
7、题目
设计题目一般不超过20个汉字。如题目太长,建议采用副标题。
二、目录
1、“目录”两字用黑体4号字居中,字与字之间空4个字距。
2、目录中之中文全部用宋体小4号字。
3、目录中各层次标题与正文层次标题同,一律用阿拉伯数字排序,不同层次的数字之间用圆点“.”相隔,如
2
2.1
2.1.1
2.1.1.1
一般不要超过4级层次。
4、层次标题序号一律左对齐,页码右对齐,中间用小黑点连接。
三、正文
1、正文层次标题应简短明确,以不超过15字为宜,题末不加标点符号。各层次一律用阿拉伯字连续编号,如:“1”,“2.1”,“3.1.2”,一律左顶格,后空一字距写标题。一级标题从前言起编,一律用黑体4号字,左顶格。
2、二级标题用黑体小4号字,左顶格。
3、三级标题用楷体小4号字,左顶格。
4、正文其他部分全部用宋体小4号字。
5、各级标题与段落之间不留空行。
6、图、表与正文之间上下各空一行。
7、图应有图题,放图下方居中,用阿拉伯数字编号,如:图1,图号后不加任何符号,空1个字距写图题。
8、表应有表题,放表上方居中,用阿拉伯数字编号,如:表1,表号后不加任何符号,空1个字距写表题。
9、图题、表题与图、表之间不留空行。
10、文中引用的参考文献采用顺序编码制。
采用顺序编码制时,对引用的文献,按它们在正文中出现的先后用阿拉伯数字连续编码,将序号置于方括号内,并视具体情况把序号作为上角标,或者作为语句的组成部分。例如:
……国内外学者对此进行了长期研究[1~3],T(H(西涅阿科夫等[4]曾建立了用解析法所需要的6个线性方程式。
……按文献[5]提供的参数设计出样机。悬挂机构的设计采用数值计算方法[6]……
四、参考文献
1、“参考文献”四字用黑体4号字居中,字与字之间空1个字符。
2、参考文献只列入设计关系密切的公开发表的主要文献。
顺序编码制参考文献编写格式:各条文献按在正文中的文献序号顺序排列,项目应完整,内容应明确,各个项目的次序和著录内容应符合规定。
参考文献为期刊时,按下列格式列出:
著者(外文姓前名后,3人和3人以下作者全部列出,3人以上作者只列前3人,后写“等”字). 题名. 期刊名. 出版年,卷号(期号):起止页码 如期刊无卷号,则为“出版年,(期号):起止页码”,例如:
[1] 庞雄飞. 种群数量控制指数及其应用. 植物保护学报,17(1):1-6
参考文献为专著时:
著者. 书名. 版次(第1版不标注). 出版地:出版者,出版年.起止页码 例如:Osamu Kitani. CIGR Handbook of Agricultural Engineering. Michigan: ASAE,1999. 139-163
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