《政治经济学教学资料》第六、七章.pptVIP

《政治经济学教学资料》第六、七章.ppt

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第六章 社会主义经济制度 思考与讨论 社会主义与资本主义哪个代表更先进的生产关系?它们的本质区别在哪里? 现实中资本主义国家比社会主义国家的生产力水平如何? 第一节 社会主义制度的产生:马、恩的设想和历史现实 社会主义苏联兴亡的历史教训 中国特色社会主义道路 我国社会主义的初级阶段 马、恩设想社会主义经济制度的特征 (1)生产资料由社会占有,实行“社会所有制”。 生产者“用公共的生产资料进行劳动,并且自觉地把他们许多个人劳动力当作一个社会劳动力来使用” (2)商品生产和交换已不再存在。 “在一个集体的、以生产资料公有为基础的社会中,生产者不交换自己的产品;用在产品上的劳动,在这里也不表现为这些产品的价值,不表现为这些产品所具有的某种物的属性,因为这时,同资本主义相反,个人的劳动不再经过迂回曲折的道路,而是直接作为总劳动的组成部分存在着。” (3)由一个社会中心用统一的国民经济计划来配置社会资源,组织整个社会的生产、分配和消费 (4)个人消费品实行按劳分配 使用劳动券按劳动量来直接分配消费资料。生产者“从社会领得一张凭证,证明他提供了多少劳动,他根据这张凭证从社会储存中领得一份耗费同等劳动量的消费资料”。 苏联的兴亡 1917年十月革命,社会主义国家苏联诞生 1918-1920,战时共产主义政策 1921年,新经济政策 1924年,斯大林 1953年,赫鲁晓夫、戈尔巴乔夫 1991年,苏联解体 苏联解体的过程 1990年3月在苏联第三次非常人代会上,决定修改宪法,取消苏共的法定领导地位,实行多党制和总统制。戈尔巴乔夫当选为首任总统。 1991年3月17日,苏联举行全民公决,大多数公民主张保留联盟。 8月公布的新联盟条约规定各共和国拥有本国领土内的全部主权,改国名为“主权苏维埃共和国联盟”。 8月19日,苏联副总统亚纳耶夫等8人组成“国家紧急状态委员会”发动“八一九”事件,不到3天,就归于失败。 23日,俄罗斯联邦总统叶利钦下令“中止”俄罗斯共产党的活动; 次日,戈尔巴乔夫宣布辞去苏共中央总书记的职务,并要求苏共中央自行解散; 25日,苏共中央解散。 各加盟共和国纷纷宣布独立。 过去的社会主义国家 捷克斯洛伐克(至1989年) 匈牙利(至1989年) 罗马尼亚(至1989年) 保加利亚(至1989年) 波兰(至1989年) 民主德国(至1990年) 阿尔巴尼亚(至1991年) 苏联(至1991年) 苏联解体的原因 经济原因:苏联模式 (1)在所有制结构上,全民所有制的国有经济占绝对统治地位。 城市工业、交通运输、银行 国营农场、国营拖拉机站 集体农庄 (2)经济运行模式是高度集中的计划经济体制,即通过国家权力,全面干预和管理国民经济各部门,通过指令性计划集中进行资源配置,进行社会生产活动。 具体表现为经济运行排斥市场和价值规律;政府通过计划确定全社会的产、供、销和企业的人、财、物等。 在长期优先发展重工业特别是国防工业的计划指导下,农业和轻工业严重滞后。 (3)生产增长模式上,依靠大量消耗能源、原料和人力,属于高投入、低效率的粗放型模式。 受资源约束而使经济增长速度降低 苏联国民收入增长率的变化 政治原因:苏联共产党领导体制的缺陷 民主集中制不健全 权力过分集中 现在世界上的社会主义国家: 中国 朝鲜 古巴 越南 老挝 中国特色社会主义道路 1921年中共成立 1939、1940年,提出经过两阶段的革命走向社会主义 1949年新中国成立 1953年“一化三改” 1957年第一个五年计划胜利完成 1958年“大跃进”、人民公社化运动 1978年拨乱反正 我国社会主义的初级阶段 社会主义初级阶段是我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。 两层含义: 一、我国已进入社会主义社会 二、我国的社会主义还处于不发达阶段 主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放——基本路线 美国共产党的标志 美国共产党主席山姆·韦伯 90多年历史,17名全职工作人员,10名全职志愿者,2000名骨干党员。 一条奇特的规定是:所有员工,从党的主席到普通工作人员,无论年龄、党龄、学历和职务,全部领同样的薪水,从上世纪70年代的每周150美元,涨到现在的每周500美元,外加健康保险,没有加班费、职务津贴、出差津贴等任何补贴,并且自2001年以来没有涨过工资。 没有官职,缺乏收入,不确定的未来。即使对于许多美国人而言,他们是一群奇特的存在——在象征资本主义最高成就的纽约,这群月收入两千多美元的中低收入者心怀理想,每天经营着一个看似遥远的红色梦想:要在资本主义的大本营美国,和平实现社会主义。 第

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