第七章第四节俄罗斯.docVIP

课题 第七章 第四节 俄罗斯 课时 14、16 教学 目标 知识 了解俄罗斯的地理位置、地形、河流、气候等自然环境以及对其经济的影响；俄罗斯交通特点和城市分布规律；了解俄罗斯的地方名胜、文化、技术方面的情况。 能力 运用地图巩固学习描述一个地区或国家的地理位置的特点；理解俄罗斯的自然环境对人类活动的影响；认识俄罗斯交通运输特点和城市分布规律，将这种方法运用到以后的学习中。 情感 俄罗斯有发达的航天工业，这一切是建立在先进技术基础上的，由此联系到我国，我们国家要想在世界上具有巩固的地位，必须发展科技，从而激发学生学习科学的热情。 重点 难点 重点有俄罗斯的地理位置、矿产分布对工业的影响以及交通运输特点和城市分布规律。 难点有读图分析俄罗斯的地形特点及对河流的影响、分析气候特征以及发达的航空工业与较落后的轻工业形成的原因。 方法 读图分析法、讨论法、对比法。 教具 课件 教学过程 第一课时 导入新课 播放一段优美的俄罗斯音乐风光片，把学生带入情境，激发学习热情，使学生在轻松的氛围中投入新课的学习。 板书 第七章 第四节 俄罗斯 地图投影 世界政区图，让学生分析俄罗斯的地理位置，首先读图说出纬度位置（50°N-70°N） 教师启发 这样的纬度位置对气候有什么影响？ 学生回答 俄罗斯的纬度位置决定了其大范围是温带和寒带气候，没有热带气候，所以总的来说，气候比较寒冷。 学生读图 说出俄罗斯的海陆位置（北临北冰洋，西临大西洋，东临太平洋，南临黑海和里海。陆上邻国有挪威、芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、白俄罗斯、乌克兰、格鲁吉亚、阿塞拜疆、哈萨克斯坦、中国、蒙古、朝鲜。隔百令海峡与美国的阿拉斯加相望。 读图活动 在图上找出乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海和大高加索山脉，让学生回忆出这是亚欧两洲的分界线。 教师归纳 俄罗斯是一个濒临三大洋、地跨两大洲的国家。 继续读图 看俄罗斯所跨的经度：20°E-180°E。 教师归纳 俄罗斯从东到西大约跨160个经度，实地距离相差1万多千米，是世界上跨经度最广的国家。 投影表格 几个国家的面积数据 国家 俄罗斯 加拿大 中国 美国 巴西 澳大利亚 面积 1700 997 960 937 851 768 得出结论 俄罗斯是世界上面积最大的国家 板书 面积最大的国家——国土辽阔 阅读材料 课本P42“地跨亚欧两大洲的欧洲国家” 出示地图 俄罗斯的地形、河流图，提出问题： 指出俄罗斯的地势倾向及主要地形区。（南高北低，东高西低。自西向东有东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原和东西伯利亚山地。） 有哪些河流，其流向如何？注入哪里？ 自南向北 北冰洋：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河。 自北向南 里海：伏尔加河（欧洲最长）。 自西向东 太平洋：阿穆尔河（黑龙江）。 完成活动 课本P42活动1的（3） 承转过渡 结合以前学过的有关气候的知识来读图分析俄罗斯的气候特征。 看等温线分布图，分析气温有什么规律？ 学生分组讨论回答：从南向北，气温逐渐降低，同一纬度地区，大陆西部气温高。东部气温低。 看降水分布图，说出降水分布的规律？ 学生回答：南多北少，西多东少。 分析成因 由于所处纬度较高，因此大部分为温带大陆性气候，又由于东西距离长，出现了东西方向上的差异。东欧平原西部受大西洋的影响，气候比较温和，西伯利亚地区受极地寒冷气流影响，冬季非常寒冷而漫长。在俄罗斯北部从亚洲到欧洲，亚寒带针叶林绵延很广，北冰洋沿岸是终年严寒的极地气候。 完成活动 P43试着描述雅库茨克-奥伊米亚康一带——“寒极”的气候特征。 学生讨论，教师点拨 小结归纳 俄罗斯的气候特征是：冬季漫长而寒冷，夏季短促而温暖。 课堂小结 略 第二课时 导入新课 投影地图 “俄罗斯矿产资源和工业分布图”，俄罗斯有哪些矿产资源？ 学生回答 有石油、天然气、煤、铁矿、有色金属等。 教师提问 除矿产资源外，俄罗斯还有哪些资源储量较为丰富？ 分组讨论 俄罗斯有世界面积最大的亚寒带针叶林，因此，森林资源丰富；俄罗斯境内河流较多，又有许多河流流经山区，所以水资源、水能资源也较丰富。 填图活动 找出主要矿产产地，填图：库尔斯克铁矿、第二巴库油田、秋明油田、库兹巴斯煤矿。 补充材料 教师介绍有关俄罗斯矿产的资料。 归纳板书 俄罗斯的矿产资源种类多、储量大。 读图回答 指出俄罗斯主要有哪些工业区，主要分布在哪里？有哪些工业部门？ 学生回答，师生共同总结，大屏幕投影 四大工业区 以莫斯科为中心的工业区：分布在俄罗斯的欧洲部分，这里是俄罗斯工业最发达的地区，主要有钢铁、汽车、飞机、火箭和电子等工业部门。 以圣彼得堡为中心的工业区：分布在