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- 2017-01-08 发布于北京
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[2009学年第二学期英语教研组工作计划
2009学年第二学期英语教研组工作计划
一、指导思想
根据学校计划中“一个中心、两个提高、三个加强”的工作思路,结合本校英语教学工作的实际情况,依托“优秀教研组建设和展评”的契机,本学期,继续围绕学年的工作目标,以基础课程为中心,扎实有效课堂建设;以课题建设为载体,提高教师教学专业程度。
二、工作重点:
1、加强业务学习,认真研读区本教材《教学规范——从这里开始》小学《备课分册》,使之成为每位教师备课行动的指南。
2、继续加强教学五环结的流程规管理,明确对备课、上课、作业、辅导和考核的要求,力争教学质量有提高。
3、围绕《小学英语课后作业有效设计的探究与实践》这一课题,开展课题研究,加强教研组建设,发挥教研组的作用,进行教学实践活动。
三、具体工作落实
(一)教研组活动定时间,有内容。
(1)继续保持一周一次的教研组活动,时间定为每周三下午1:30—2:30
(2)主题内容: a、学习《教学规范》以及其它教学理论,认真探讨。
b、每月一个年级集体备课一次,探讨与研究教材教法。
C、做好课题研究和交流案例。
(二)加强业务学习,认真研读区本教材《教学规范——从这里开始》小学《备课分册》,使之成为每位教师备课行动的指南。
具体学习安排:
项 目 任 务 学习要求 经验分享 任务一
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