2.2数学加减混合.pptVIP

教学目标： 1.体会加减的意义，理解相同数位对齐。 2.学会用竖式计算加减混合，正确熟练的计算 我会认读11个字 读一读： 内心 宽松 细心 三长两短 动人 幼苗 高大 出生入死 我会填对子歌 宽对（ ） 高对（ ） 正对（ ） 虚对（　）静对（　）粗对（） 老对（ ）内对（ ）生对（ ） １、我能有感情地背诵《村居》 2、自读《辅助教材》遇到不认识的字可以问同学或老师。 3、我能正确地书写生字。 １、我能有感情地背诵《村居》 2、自读《辅助教材》遇到不认识的字可以问同学或老师。 3、我能正确地书写生字。 4、我能完成练习。 * * 学习目标： 1、我能正确的理解题意。 2、我能正确的算加减混合的题。 自学指导： 1、在图中你知道了哪些信息。 2 小组交流。 3 在练习本上做题。 56+34-20= 78-24+39= 5分 6分 7分 8分 9分 ５分 6分 读准字音： 短 宽 浅 动 死 高 细 内 幼 矮 静 窄 组词语。 短（ ）宽（ ） 动（ ）死（ ） 高（ ）细（ ） 内（ ）幼（ ) 短 网 宽 网 堤 网 第二课时 学