[七年级英语上unit3导学案香口中学柯昌荣.docVIP

七上Is this your pencil？ 主编人：香口中学 柯昌荣 Unit3 第1课时section A _1a__ — 2c__ 【教学目标】 pencil, pen, books , eraser, ruler pencil box schoolbag, dictionary 等 2.学会句型:Is this/that---? 以及回答Yes, it is./No ,it isnt. Are these/those---？以及回答Yes ,they are./No , they aren’t. 从而掌握指示代词: this ,that ,these ,those 过程与方法：通过听，说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过通过独学和小组合作，学会确认物品。 情感态度与价值观：培养学生做一个诚实的人。……. 教学重点：:this, that, these, those的用法 教学难点：【学习过程】 一、创设情境，1) 预习课本P页的内容，标出你不认识的单词，然后到P页生词表中找到这些单词，在课本上标出音标和汉语意思，再读三遍。 2) 看课本1 a并将词语与图中物品匹配。 二、自主学习、自我提高: 熟练掌握词pencil, pen, books , eraser, ruler pencil box schoolbag, dictionary 等 1.认真观察1a的图画,将词语与图中物品搭配.小组讨论,并核对答案. 2. 个人试读,组内相互纠正发音. 3. 老师领读,学生纠正自己的发音. 4.自己读并记住汉语意思,组内检查. 5.小组竞赛,看谁记得多而快. 学习任务二: 学会句型:Is this/that---? 以及回答Yes ,it is./No ,it isnt. 从而掌握指示代词 :this ,that 1.先唱以下歌谣:我的my,你的your,男的his,她的her 名词前面常站岗,限定所属有功劳.复习my, your, his, her 2.利用实物引入句型:Is this/that---? 使用不同的物品my, your, his, her eg. T:This is my pen .Is this your pen? S1:No, it isnt. Its your pen. etc. 3.听录音,给1b对话编号 合作探究、共同提高 Pairwork： 根据2c小组成员间用--Is this your ……..?Are these/ those your books？及答语.来进行问答练习 1b的对话,利用自己所有的物品小组编新对话. 五、学生质疑，共同解答：…… 通过习你还有哪些方面的疑问？ …… （一）英汉互译 your dictionary________________ his backpack_________________ my ruler ____________ _____ 一块橡皮____________________ 我的铅笔盒__________________ 他的卷笔刀__________________ 她的书_______________ ___ （二）选择 1. This is _____eraser. A. a B.an C. the D./ 2.—Is that your book? —__________. A. That isnt B .It isnt. C. Yes, that isnt D .No, it isnt. 3. This ____ my key. A.is B. isnt C .not D.no 4.—Is this your backpack? —___________. A. Yes, it is. B. Yes,it isnt. C. No, it is. D. It isnt. （三）试翻译下列句子 1.这是一本书.___________________________________ 2.那是你的尺子吗?_______________________________ 是的,它是.______ , ___________________ 3.这是她的字典吗? ______________________________ 不,它不是.这是我的字典.________ , _______________. Its ________________