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[过氧化钙的制备及含量测定
教学指导安排 1.课前要求以小组为单位查阅资料并确定本小组的实验方案。 2.上课时各小组派一位同学交流本小组的方案。 3.师生共同讨论方案的优缺点和如何优化实验条件。 4.各小组成员每人探讨一个实验条件,最后汇总并交流,总 结实验的最佳条件。 5.写出设计方案的理论依据、实验步骤、实验结果和讨论等。在讨论中特别要写出自己的收获和体会, 遇到的问题及解决办法,让学生学会反思和归纳。 背景知识 过氧化钙为白色或淡黄色粉末,室温下稳定,加热到300℃时分解为CaO和O2,难溶于水,不溶于乙醇与丙酮,在潮湿空气中也会缓慢分解,可溶于稀酸生成过氧化氢,若放入微量的KI作催化剂可作应急氧气源。CaO2 是环境友好产品,广泛作为杀菌剂、防腐剂、解酸剂和油类漂白剂,CaO2也是种子及谷物的消毒剂,例如将CaO2用于稻谷种子拌种,不易发生秧苗烂根。CaO2是口香糖、牙膏、化妆品的添加剂。 课前准备与讨论 1.某化工企业准备开发过氧化钙的生产,如果你是该企业开发部的负责人,你会怎么做? 课前准备与讨论 2.如果现有下列原料,你能设计出几种生产过氧化钙的方案? 碳酸钙、氯化钙、过氧化氢、盐酸、氨水、氯化铵、磷酸氢二钠、焦磷酸钠 上述三种方案的各有什么优缺点?过氧化钙的生产受到哪些因素的影响? 课前准备与讨论 3.如何检验产品的纯度?你能设计出几种方案?其理论依据是什么? 实验目的 实验方案交流 过氧化钙的制备 方案2. Ca(OH)2 + H2O2 + 6 H2O == CaO2·8H2O 过氧化钙的制备 方案3: Ca(OH)2+2NH4Cl== Ca(NH3)2Cl2. 2 H2O == CaCl2 + 2NH3. H2O Ca 2+ + 2H2O2 + 6 H2O == CaO2·8H2O 过氧化钙的制备 方案4: CaCl2 + 2NH3+H2O2+8H2O == CaO2 .8H2O 方案的论证与选择 过氧化钙的生产受到哪些因素的影响? 实验仪器与试剂 过氧化钙含量的测定 实验设计 方法1: 采用量气法测定过氧化钙含量。称取一定量的无水过氧化钙,加热使之完全分解,并在一定温度和压力下,测量放出的氧气体积,根据反应方程式和理想气体状态方程式计算产品中过氧化钙的含量。 过氧化钙含量的测定 过氧化钙含量的测定 方法2 在酸性条件下,CaO2与稀酸反应生成H2O2,用标准KMnO4溶液滴定所生成的H2O2,以确定含量。 5CaO2 + 2MnO4- + 16H+ = 5Ca2+ + 2Mn 2+ + 5O2 + 8H2O 问题与讨论 1. 反应温度、反应时间、物料配比、加料方式等是如何影响反应效果的?如何确定衡量指标? 2. 合成CaO2过程中会含有哪些主要杂质?如何提高产品的纯度? 3.KMnO4是氧化还原滴定中最常用的氧化剂之一,该滴定通常在酸性中进行,一般用稀硫酸酸化。而本实验测定CaO2含量时,用稀 H2SO4还是用稀HCl?为什么? 反应条件探讨 反应条件探讨 反应条件探讨 反应条件探讨 过氧化钙的制备及含量测定 基础化学实验指导 * 过氧化钙的制备 与及含量测定 实验十四 主讲教师:汪学英 单位:常熟理工学院 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 让学生体会科学问题解决的一般过程及研究的方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 让学生了解实验方案设计的依据,进一步理解实验原理。 让学生从原料的成本、性质、反应机理,提出可能的优化方法。 Evaluation only. Created
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