陈彪 《水的净化》说课28.ppt

情感目标 运用知识解决身边问题,倡导健康生活方式，体验化学对生活的重要意义； 引发思考，关注社会问题，树立科学发展观，增强社会责任感。 知识目标 了解硬水和软水等的区别； 了解沉淀、过滤、吸附和蒸馏等净化水的方法； 初步学会过滤的操作方法。 能力目标 通过观察和实验等方法对比自然水和经各种方法净水后的水的区别，体会各种净水方法的差异； 学习运用分析、比较、归纳等方法对信息进行加工。 教学内容 1 教学目标 教学 重点 水的净化方法； 过滤操作方法。 教学 难点 过滤的操作 硬水的软化方法 教学内容 1 教学重点、难点 教学对象 目录 Contents 教法学法 3 教学过程 4 教学内容 1 教学对象 2 教学对象： 已有经验及存在问题： 盐城市阜宁县明达中学九年级学生 学生对于饮用水的来源有一定的认识，知道生活用水来自自来水厂，但不了解自来水厂的具体生产过程。 对于水质和水污染有一定的了解，知道一些生活中净化水的方法。 学生在生活中接触到过滤，但不清楚过滤能除去水中的难溶性固体以及过滤的具体操作及注意事项。 教法学法 目录 Contents 教法学法 3 教学过程 4 教学内容 1 教法学法 3 和谐互助 经验交流-互助探究-分层提高-总结归纳-巩固反馈 体验学习 体验-分享-交流-整合-应用 视频导学 视频导学-交流