河南省洛阳第一高级中学2014-2015学年高一上学期10月月考 历史 Word版含答案.docVIP

高一10月份月考历史试卷 出题人：王晓慧 审核人：王国静 考试时间：50分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息， 2．请将答案正确填写在答题卡上。 一、选择题（20小题，每小题3分，共60分） 1.阅读下列西周初年主要诸侯国分布表，从中得到的正确信息有（ ） 诸侯国 与王室关系 地理位置 晋 姬姓贵族 山西 卫 姬姓贵族 河北南部和河南南部 鲁 姬姓贵族 山东南部 齐 功臣 山东北部一带 燕 姬姓贵族 河北北部和辽宁南部 ①分封制的核心是嫡长子继承制　②同姓诸侯多被分封在经济富庶地区　③分封制扩大了西周的疆域　④分封制导致诸侯割据混战 A．①③ B．②③ C．①②④ D．②③④ 2.通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟”。按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是（ ） ①周王室──周王室正妻所生之子? ②周王室──周王嫡长子、嫡长孙 ③诸侯国──诸侯嫡长子、嫡长孙???? ④卿大夫封地──卿大夫嫡长子、嫡长孙 A.①②③④????? ? B.①②③???? ?C.②③④?????? D.②③ 3.有学者认为:“西周的封建社会,从纵剖面看,是一个宝塔式结构,王室之下,有几级的封建,从横切面来看,统治阶级中,也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织。”这说明西周社会在政治上(　　) A.具有家国同构、家国一体的特点 B.建立了以血缘关系为基础的中央集权 C.宗族组织与政治系统截然分开 D.“天下为家”开始取代“天下为公” 4. 2014年1月31日是农历春节，春节就是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是（ ） A．中央集权 B．神权与王权相结合 C．独断性和随意性 D．皇权至上，皇帝独尊 5. “秦始皇设职授官，从一面看是官僚政治的开始，从另一面看却是政治权力等级世袭的中止。”中止了“政治权力等级世袭”的制度是（ ） A．宗法制 B．皇帝制 C．分封制 D．郡县制 6. 中国古代某一朝代出现“时则有叛国而无叛郡”的现象。这说明当时 (　　) ①分封制和郡县制并行　 ②郡县制有利于国家统一 ③郡县制能够消除内乱　 ④分封制有利于加强王权 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 7. 唐朝后期“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”《旧唐书》中的这则材料实质上反映了当时（ ） A．中央与地方的矛盾 B．君权与相权的矛盾 C．文臣与武将的矛盾 D．中央与少数民族地区的矛盾 8．钱穆在《中国历史政治得失》中说：“元代的行中书省就是一个行动的中央政府，宰相府的派出所，分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权，权只在中央。元代是有中央无地方的，中国只是其征服地，像英国的香港。”此言论反映的实质是 (　　) A．行省制度使地方行政机构形同虚设 B．元代通过行省制度大大加强中央集权 C．元代的中央最高行政机关是行中书省 D．元代中央政府与地方的矛盾十分尖锐 9.著名学者钱穆认为，唐代“在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”。钱穆先生的观点是 （ ） A．唐朝专制皇权进一步加强 B．唐朝三省相互牵制 C．唐朝皇帝还未拥有足够的专制权力 D．唐朝实行集体决策机制 10.唐代谏官隶属门下省，职责是谏诤皇帝的过失。到宋代，制度改革，将谏官从门下省独立出来，职责变为纠正宰相的过错。下列改革措施的用意与此相同的是 (　　) A．以文官担任地方长官，设立通判进行监督 B．设转运使，将地方财政收入大部分收归中央 C．解除禁军将领的兵权，把军权掌握在皇帝手中 D．设立参知政事、三司使和枢密使 11.中国古代先后产生了多种选官制度，下列最能体现西汉时期主流选官制度的是 (　　) A．“在每州设置大中正，郡县设小中正，中正官以在中央任官的本地人充任。郡县中正官评定本地人的等第，作为政府用人授官的准则” B．“为了摧毁门阀，拔擢人才，故特准士人自行报名，参加策试，及第者得任官职” C．“令天下郡国每年举孝子、廉吏各一人；孝廉之举，遂成定制” D．“题目囿于四书五经，文章须依八股形式，造成士人只读闱墨制义的风气” 12.钱穆《国史大纲》中指出：“国家并