阿里山纪行第二课时.ppt

备课教师：高莹丽 汝南县三中 学习目标： 1、体会富于音乐美和情韵美的语言； 2、学会欣赏阿里山的迷人风光，激发对祖国的热爱之情； 品读语言、感受美景 自学指导： 1、本文的语言富有音乐美和情韵美，请结合具体的文中具体的句子加以赏析。 2、你认为神木美不美？它有哪些丰富而深邃的文化内涵？ 学法：自主学习——旁批（预时5分钟） 合作探究： 4人互助组:小组长主持，深入探讨自学中的疑难问题； 展示方案：美景品读会 方案建议： ①. 声情并茂，带着自己的理解，把优美的句段大声读一读，再次体会它的迷人风光 ② 展示交流结果。（每人限说一句，使每个学生都有发言的机会。） （预时8分钟） 学以致用 自学指导： 1、阿里山的风光真的是美如画，为了让更多的人了解她，请你为阿里山写句广告词。 2、假如你是吴功正先生阿里山之行的导游，在宴会上你将如何向客人们介绍今天的行程？（注意安排好说话的顺序和语态和礼貌） 合作探究： A、4人互助组:小组长主持，收集写得好的广告词、导游词。 B、8人共同体： 预展：大组长带领本组成员完成展示前的准备,参照展示方案,分派好展示任务,同时进行组内小展示. （预时6分钟） 展示方案：撰写广告词。导游词PK台 方案建议： ①