[中班下学期安全教案1.docVIP

中班下学期安全目录 主题 目标 教案 Flash 亲子作业 三月 多彩世界 饮食 让幼儿懂得吃饭时要细嚼慢咽。学会在吃饭噎住后及时采取一些自救措施。 Ok《吃饭时我们应该怎么做？》 —〈〈吃饭噎住了怎么办〉〉 吃饭时我们应该怎么做？ 让幼儿懂得吃鱼时要细嚼慢咽，特别小心，注意鱼刺。学会在被鱼刺卡住后及时采取一些自救措施并懂得向他人求救。 Ok《鱼刺卡在嗓子里该怎么办》 —〈〈鱼刺卡在嗓子里〉〉 鱼刺卡在嗓子里该怎么办 四月 垃圾王国 交通 让幼儿懂得乘坐电梯应注意的事项。加强幼儿自我保护的意识，学会自救和想办法向别人求救。 Ok《乘坐电梯该注意什么？》 《电梯故障时，我们该怎么办？》 乘坐电梯该注意什么？ ?让幼儿懂得交通规则的重要性。通过活动让幼儿知道在马路上不能乱玩，行车、过马路会看红绿灯。 Ok《安全红绿灯》 健康成长—安全红绿灯 安全红绿灯 五月 漂亮衣服 外出 让幼儿懂得外出需注意的事项。通过活动让幼儿学会走失后的自救办法。 Ok《走失后该怎么办?》 《文文和妈妈失散了》 走失后该怎么办? 树立自我保护的意识，对待陌生人要有警觉意识。在遇到紧急情况时知道该如何自救 Ok《遇见陌生人应该怎么办？》 《这个阿姨是坏人》《遇到陌生人》 遇见陌生人应该怎么办？ 六月 夏天 生活 通过活动让幼儿掌握基本的防雷电的知识。遇到雷电天气不开电器，不打电话，不躲在树下等。 Ok《电闪雷鸣时我们应该注意什么》 自救宝典—《电闪雷鸣时》 电闪雷鸣时我们应该注意什么 学会保护耳朵，知道耳朵或鼻子不能乱塞东西。当耳朵或鼻子进了小虫等小异物时会采取正确的方法处理。 Ok《异物进了耳朵怎么办》 《异物进了耳朵怎么办》 异物进了耳朵怎么办 安全教育活动:吃饭噎住了怎么办？ 活 动 目 标 活动评价 优秀 良好 一般 1、让幼儿懂得吃饭时要细嚼慢咽。 2、学会在吃饭噎住后及时采取一些自救措施。 英语目标：Be careful ，please！ Teaching preparations 活动准备： 课件自救宝典—〈〈吃饭噎住了怎么办〉〉 Teaching processor 活动过程： 教师情景表演：为了赶着时间去外面玩，吃饭时狼吞虎咽，结果吃饭噎着了。 教师提问：他这样做对吗？为什么不对？你觉得应该怎样吃饭？平时你是怎么做的？ 播放课件〈〈吃饭噎住了怎么办〉〉，幼儿学习。 幼儿讨论并发言：如果不小心吃饭噎住了我们该怎么办呢？让幼儿说出自救的办法。 提问：我们怎么样做才能避免被噎住呢？教师引导幼儿回答。 看PPT课件亲子作业完成版。 教师总结：我们吃饭时一定要养成细嚼慢咽的好习惯，不能太急。如果吃饭时被噎住了，我们要学会自救并懂得向别人求助。亲子作业：“吃饭时我们应该怎么做？” 安全教育活动:鱼刺卡在嗓子里怎么办？ 活 动 目 标 活动评价 优秀 良好 一般 1、让幼儿懂得吃鱼时要细嚼慢咽，特别小心，注意鱼刺。 2、学会在被鱼刺卡住后及时采取一些自救措施并懂得向他人求救。 英语目标：Eat snowly，please！ Teaching preparations 活动准备： 课件自救宝典—〈〈鱼刺卡在嗓子里〉〉 Teaching processor 活动过程： 一、教师情景表演：宝宝也别爱吃鱼，在吃鱼时狼吞虎咽，一会儿玩玩，一会儿吃一下，结果吃着吃着被鱼刺卡主了。 二、教师提问：他这样做对吗？为什么不对？你觉得应该怎样吃鱼？平时你是怎么吃鱼的？ 播放课件〈〈鱼刺卡在嗓子里〉〉，幼儿学习。 幼儿讨论并发言：如果不小心被鱼刺卡住了我们该怎么办呢？让幼儿说出自救或向他人求救的办法。 提问：我们怎么样做才能避免被鱼刺卡住呢？教师引导幼儿回答。 看PPT课件亲子作业完成版。 教师总结：我们吃鱼时一定要特别小心，养成细嚼慢咽的好习惯，先把鱼刺挑出来再吃。如果吃鱼时被卡住了，不要紧张，我们要学会自救并懂得向别人求助。 亲子作业：“鱼刺卡在嗓子里该怎么办？” 安全教育活动:乘坐电梯该注意什么？ 活 动 目 标 活动评价 优秀 良好 一般 1、让幼儿懂得乘坐电梯应注意的事项。 2、加强幼儿自我保护的意识，学会自救和想办法向别人求救。 英语目标： Teaching preparations 活动准备： 课件〈〈电梯故障时，我们该怎么办〉〉 Teaching processor 活动过程： 教师提问：小朋友，你家住几楼？回家时需要乘坐电梯吗？乘坐电梯时你有遇到过电梯坏了的情况吗？ 播放课件〈〈电梯故障时，我们该怎么办〉〉，幼儿观看学习。 结合课件内容，请幼儿说说当电梯遇到故障时我们该怎么办？不能怎么样？（不