紫藤萝瀑布_302582.pptVIP

1、学习运用圈、点、勾、画的方法，快速阅读文章。 2、品析好词佳句，体会作者感情变化。 3、领悟文章主旨，体味人生，感悟生命。 朗读指导： 长句的停顿要得当； 注意朗读的语气、语调； 注意句子的重读； 读出文章的内容和感情。 要求： ①圈出文中的生字、词，利用注释词典正音. ②点出文中能够表现紫藤萝特点的词句； ③画出文中作者感悟的哲理句。 本文围绕紫滕萝写景抒情，由______花、 ______花、 ______花三部分层层深入，表达主题。看花部分又按花______、花______、花______依次写来，越写越见花的活泼热闹，生机勃勃。（每空填一字） 一、作者是从哪几个方面写盛开的紫滕萝花的？ 我 不由得 停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，象一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 本文通过对紫滕萝瀑布及花的描写，赞美了生命的顽强和美好，抒发了作者热爱自然，热爱生命的感情。 第一部分（第 1 自然段）：我被吸引，停下脚步。 第二部分（第2-6自然段）：“我”看到了紫藤萝，突出了紫藤萝（ ）的特点。 第三部分（第 7 自然段）：“我”的感情由（