语文三年级教案.doc

第一单元 单元目标： 1、认识生字36个。练习写偏旁是“三点水”的字。 2、能正确、流利地朗读本单元的5篇课文。背诵课文1篇，古诗2首。熟记名言3句。 3、结合课文进行说话训练4次。单元语言实践活动1次，指导学生搜集材料，朗诵交流，并制作小报，进行展览。 4、本单元指导学生继续学习预习课文：读通课文，初步了解课文大意；遇到不理解的词句，联系上下文或查阅字典、词典加以理解；学会在不理解的词语或句子上做记号。 5、激发学生热爱春天、热爱自然的情感，并且体会人与人之间需要关爱与宽容。 课题 1、春的消息 教学目标 1、在阅读过程中认识5个生字 “冈、蝴、蝶、耀、颊”。积累7个词语“春装、山冈、蝴蝶、雀跃、沉睡、照耀、面颊”。 2、按要求预习课文。有感情地朗读课文，并背诵课文。能说文章说的春天的消息；用合适的方式理解词语“盼望”、“爱怜”、“雀跃”的意思。 3、体会春天来到时人们欢快的心情以及对春天的喜爱之情。 教学重点和难点 1、在读通课文，了解课文大意的基础上能结合自己对春天的感受有感情地朗读课文并熟读成诵。 2、在学文的同时能选用合适的方式理解词语“盼望”、“爱怜”、“雀跃”的意思。 3、引导学生善于观察周围的事物，学习把事物表达清楚。 教学流程 一 创设情景，引人新课 1、说说春天 （1）按“春天到了，什么怎么样了”的方式说说春天的景象。 （2）说说：你对春天的