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语言学习策略训练 一、语言学习策略训练的意义 二、英语学习策略训练的目标 三、英语学习策略训练的原则 四、英语学习策略的诊断 五、英语学习策略的选择 六、英语学习策略训练的模式 一、语言学习策略训练的意义 1. 什么是语言学习策略训练？ 指教师指导学习者在学习和使用语言过程中根据需要有效地运用策略的活动。 2. 学习策略训练的意义 --有利于学习者提高学习效果，更好地实现学习目标； --有利于他们探索适合自己的学习途径，增强独立学习和自主学习的能力，从而为终身学习创造条件。 一、语言学习策略训练的意义 3. 对语言学习策略训练的认识 --学会如何学习更重要； --在学习语言知识和技能同时学会如何学习语言； --了解并有意识地使用学习策略； --探索符合自己需要的个性化学习策略系统； --借鉴成功学习者使用的学习策略； --训练的关键在于学习者自己； --发展学习策略体系有利于学习者把握自己的学习过程； --学习策略需要学习者有意识的培养和训练； --了解学习策略不等于会使用学习策略； --积极、主动地参与学习策略训练； --策略训练的目的是使学习者知道在什么情况下使用什么策略以及如何使用策略； --学习策略训练活动是为了更好地为学习创造条件。 二、英语学习策略训练的目标 总之，英语学习策略的训练要把长远目标、现实目标和具体目标有机结合起来，以把培养学生成为