等级量化评分表使用说明.doc

附件2 河南省中小学校食堂等级量化评分表 使用说明 （2013版） 一、基础设施部分（60分） 1、食堂选址 分值：本项为必备条件。 要求：学校食堂远离污染源（25米以内无垃圾集中堆放点、污水池、开放式厕所）。 检查方式：现场查看。 扣分标准：如食堂周围25米内有垃圾集中堆放点、污水池或开放式厕所则为不合格食堂，取消等级评定资格。如学生食堂在非食品处理区设有卫生间，但未满足下述条件，则为不合格食堂。 注：学校食堂不宜设置卫生间。如学生食堂内设有卫生间，则应满足以下条件：（1）卫生间设在食品处理区外，且为水冲式；（2）卫生间门应能自动关闭且；（3）卫生间内设有洗手设施，便池或洗手池水龙头宜采用脚踏式、肘动式或感应式等为非手触动式开关。 2、食堂供水 分值：1分 （1）自备水水源选址 分值：本项为必备条件。 要求：水源周围30米以内无旱厕、垃圾集中堆放点或污水池。 检查方式：现场查看。 扣分标准：使用自备水的学校，水源周围30米内有旱厕、垃圾集中堆放点或污水池则取消评定资格。 （2）饮用水水质 分值：本项为必备条件。 要求：饮用水水质符合《生活饮用水卫生标准》。二次供水/自备水须有当地疾病预防控制机构或相关专业检验机构出具的水质检验合格报告（水样应由疾病预防控制机构或相关专业检验机构采集），每年水质检验次数不少于两次（丰水期和枯水期各一次）；水质检验不合格，根据水质检验部门出具的意见需定期消毒的水源，应有完整的消毒记录。 检查方式：查看现场；查看纸质材料：水质检验合格报告，消毒记录；需对水源进行消毒的学校还应查看消毒剂及余氯检验器材。 扣分标准：（1）使用城市自来水的学校可认为其供水合格；（2）使用自备水的学校，如自备水为深机井水，且每年两次水质检验合格，水质检验部门出具的意见无需定期消毒，可认为其供水合格；（3）使用二次供水/自备水的学校，无疾控制机构或相关专业检验机构出具的水质检验合格报告，需消毒但未实施消毒，可认为其供水不合格；取消评定资格。 （3）二次供水/自备水供水设施管理 分值：1分 要求：二次供水/自备水供水设施有完善的水源卫生防护设施且专人管理；管理人员持有健康证。 检查方式：查看现场，查看管理人员健康证。 扣分标准：自备水水源无安全防护设施扣2分，无专人管理扣1分，有专人管理但管理者无健康证扣1分。 注：本项扣分标准为不对称扣分，即符合要求给1分，如不符合要求，最多可扣4分。 3、食品处理区面积和流程布局 分值：11分 （1）食品处理区面积 分值：5分 要求：食品处理区建筑面积≥0.4m2/人（按就餐人数计算）。 检查方式：查食堂建筑设计图纸。 扣分标准：食品处理区面积≥0.4m2/人得4分；食品处理区面积﹤0.4m2/人扣3分，＜0.3m2/人扣4分；无食堂建筑设计图纸扣3分。 （2）食品处理区功能分区 分值：本项为必备条件。 要求：食品处理区应具备粗加工间、烹调操作间、售饭间、主原料库、副原料库等功能区，就餐人数在500人以上的食堂应设餐用具清洗消毒间；各功能区之间分区明显。就餐人数500人以上的食堂宜设储菜间和切配间，未设置的各扣1分。 供应单一品种地方风味小吃的烹调操作间最小使用面积不得小于20m2。 检查方式：查看食堂建筑设计图纸，查现场。 扣分标准：功能分区未符合以上要求，各功能区之间分区不明显，可认为不合格；取消评定资格。 （3）流程布局 分值：6分 要求：各功能区应按照原料进入、原料处理、烹调加工、成品供应的流程合理布局，食品加工流程宜为生进熟出的单一流向，防止在存放、操作中产生交叉污染；原料入口、通道与成品通道、出口，成品通道、出口与使用后的餐饮具回收通道、入口均宜分开设置。 检查方式：查看图纸、现场。 扣分标准：食品处理区流程布局符合以上要求的得6分。各功能分区、分区标志与内部设施及存放物品不一致致扣2分。布局流程1处不合理扣1分；成品通道与原料通道未分开扣2分，与餐具回收通道未分开扣1分。 注：本项最多扣6分。 （食堂面积指与食堂加工经营直接或间接相关的场所的总面积，包括食品处理区、非食品处理区和就餐场所面积。食品处理区：指食品的粗加工、切配、烹调和备餐场所、食品库房、餐用具清洗消毒和保洁场所等区域。非食品处理区：指办公室、厕所、更衣场所、非食品库房等非直接处理食品的区域。就餐场所：指餐厅，但不包括门厅、大堂休息厅、歌舞台等场所。） 4、食品处理区设施、设备 分值：22分 （1）天花板、墙壁、地面 分值：4分 要求：天花板无霉变、脱落；墙壁用浅色、不渗水、易清洗材料覆涂，墙裙（瓷砖铺设）高度2.5米以上（最好到顶）；地面平整、不渗水，用易清洗、防滑材料建造，并应有一定排水坡度（不小于1.5%），有地沟。地沟应有坡度、保持通畅、便于清洗，沟内不应设置其它管路，侧面和底面接合处宜有一定弧度（曲