等高线地形图 学案.doc

第一单元 第三节 等高线地形图 【学习目标】 掌握各种等高线地形图的特点 2、等高线地形图的判读、综合应用 地形 等高线图 等高线特征 山峰 等高线 ，数值内 外 。 盆地 等高线 ，数值内 外 。 山脊（分水线、分水岭） 凸向 ，中间 两侧 山谷（集水线） 凸向 ，中间 两侧 鞍部 两组 等高线之间的区域 陡崖 等高线 的区域 【课前预习案】 一、等高线图的基本知识 （一）认识几个概念：海拔、相对高度、等高线、等深线。 1．海拔和相对高度 海拔：某点到 的垂直距离叫绝对高度（海拔） 相对高度：地面某点高出另一点的 叫相对高度。 【例1】右图中，A点的海拔是 ，B点的海拔是 ，AB两点的相对高度 ，BC两点的相对高度是 ，AC两点的相对高度是 。 2．等高线和等深线 等高线：在地图上，把陆地表面 的点连成的线叫等高线。 等深线：把海洋或湖泊中 的点连成的线叫等深线。 （二）等高线的特征 据右等高线地形图，归纳等高线的基本特征： ①同一等高线上海拔 。 ②同一幅等高线图上等高距 。（等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。） ③等高线为 曲线。（但在一幅图上不一定全部闭合） ④等高线一般不 不 (陡崖除外)。 ⑤等高线越稀疏，表示坡 ；等高线越密集，表示坡度 。 3.几条特殊的等高线： 表示海平面，也是海岸线； 区分平原和低丘； 、 显示低山丘陵或高原；2000米、3000米线反映中山和高原；4000米线反映青藏高原和高山的特征。 （二）等高线地形图 1、概念：用等高线表示 的地图叫等高线地图。 2、常见等高线地形图 二、等高线地形图判读的方法 （一）判读海拔高度及相对高度的计算 【例2】读图甲，回答： A点的海拔为 米，B点的海拔为 米， C点的海拔为 米，D点的海拔为 米， A、B两点的相对海拔为 米； A、D两点的相对海拔为 米； B、C两点的相对海拔为 米。 （二）计算陡崖高度 【例3】读图乙，回答： 陡崖顶部a的海拔为 ； 陡崖底部b的海拔为 ； 陡崖E的高度为 。 （三）确定图中局部小范围闭合等高线中心区域的海拔高度的方法 在等高线地形图中，有时会出现局部的闭合区域，如果局部闭合等高线的数值与相邻两条等高线中数值较大的一条相同，则局部闭合等高线内部的数值一定比周围等高线数值大，我们简称为“大于大值”；如果局部闭合等高线的数值与相邻两条等高线中数值较小的一条相同，则局部闭合等高线内部的数值一定比周围等高线数值小，我们简称为“小于小值”。 【例4】右图中有两处等高线闭合区域， 其中A处小于 ，大于 ； B处大于 ，小于 。 （四）等高线图中坡度大小的判断方法 1.同一幅地形图中判断坡度大小的方法 2.读上图回答下列问题： A图与B图相比， 图的坡度小。 C图与D图相比， 图的坡度大。 总结判断方法： 三、根据等高线地形图绘制地形剖面图 地形剖面图是沿着 地形图上某一方向的直线所画出来的 。它可以直观地表示地面上沿某一方向地形的 。 下面以绘制图2－2－4中AB地形剖面为例，说明根据等高线地形图绘制地形剖面图的步骤： (1)建立坐标系(横轴表示AB沿线，纵轴表示高程)。 (2)确定垂直比例尺(AB沿线的相对高度小于500米，为了图形能较好地反映地面的起伏，用1厘米表示100米