答案 种群的特征.doc

第4章 种群和群落 第1节 种群的特征 班级___ ____ 学习小组___ ___ 姓名_____ ____ 评价_______ __ 本课时学习主要完成的目标为： 1.列举种群的特征。 2.尝试用样方法调查种群密度。 【课前预习】 一、种群的特征 特征 定义 特点或作用 种群 密度 单位 或单位　 　内某种群的个体数量样方法 ①不同物种，种群密度　　　　　 ②同一物种，种群密度可变 ③调查方法： 法、　 　 法 出生率和死亡率 种群单位时间内 　　 　的个体数目占该种群 　 　 的比率 决定 和 的重要因素 年龄 组成 一个种群中各年龄期的个体数目的比例 ①三种类型： 型、稳定型、 型 ②可 种群数量的变化趋势 性别 比例 种群内具有生殖能力的雌雄个体数目的比例 在一定程度上 种群密度 迁入率 和迁出率 单位时间内 的个体数占该种群个体总数的比率 种群大小和种群密度 三、种群的空间特征（挖掘教材P63图） 1、概念：组成种群的个体，在其生活空间中的 或 。 2、类型及实例：水稻的 分布；杂草的 分布；瓢虫的 分布。 四、种群密度的调查方法 1.逐个计数法：适用于分布范围 、个体 的种群。 2.估算法 （1）样方法：在被调查种群的分布范围内， 选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，以 作为该种群的种群密度估计值。 （2）标志重捕法：适用于活动能力 、活动范围 的动物。 3.意义：农业害虫的 ，渔业上捕捞强度的确定。 特别提醒：适合用样方法进行种群密度调查的并不是只有植物，动物的虫卵、活动能力弱的蚯蚓、蝗虫的幼虫跳蝻及蚜虫等都可采用该方法。 【预习自测】 1．下面关于种群的叙述不正确的是（ ） A．种群中的个体之间可相互交配繁殖 B．一个种群由许多个物种个体组成 C．种群的个体数量是经常变动的 D．种群内的个体间常因空间和食物发生竞争 2．有一块草原上，有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中，有6户养的绵羊，有两户养的山羊，这8群羊是 （ ） A．一个群落 B．一个种群 C．两个种群 D．八个种群 3．有一个自然村落南北各有一口池塘，这两口池塘中生活着（ ） A．一个鲫鱼种群 B．两个鲫鱼种群 　C．一个家鱼群落 D．两个家鱼群落 4、下列各项中可以称为种群密度的是（ ） A．一平方公里内的人口数量 B．一个池塘内各种鱼的总数 C．一片森林里的全部生 D．稳定型生物种群的个体数量 5．有一位学者正在研究某种鸟的季节性迁徙行为，他研究的对象从生态学水平看属于（ ） A．生态系统 B．群落 C．个体 D．种群 6．与调节雪兔的种群大小无关的是（ ） A．以雪兔为食的猞猁的数量 B．雪兔能随季节变化变换毛色 C．栖息地青草的生长状况 D．雪兔种群原来密度的大小 7．决定种群个体数量变动的因素，主要是（ ） ①种群密度和出生率、死亡率 ②年龄组成和性别比例 ③出生数量和死亡数量 ④迁出和迁入数量 A．①② B．②③ C．③④ D．④① 8．A具有出生B具有 出生率、性别比例、年龄组成等特征。那么A、B的特征分别属于 ( ) A．物种的个体、一条鲤鱼B．物种的个体、一个种群C．种群、一条鲤鱼D．种群、种群下列各项中可以称为种群密度的是 ( ) A．一平方千米的人口数量B．一个池塘中各种鱼的总数C．一片森林中的全部生物D．种群的数量① ② 注意：取样的关键是要做到 取样，不能掺入主观因素，常见的取样方法有： 取样法 取