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等差数列(教师版).doc

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等差数列(教师版)等差数列(教师版)

英豪教育学科教师辅导讲义 课 题 等差数列 教学目的 掌握等差数列的有关概念及通项公式、求和公式; 掌握等差数列的相关性质。 教学内容 1.等差数列的定义:一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数,即-=d ,(n≥2,n∈N),这个数列就叫做等差数列,这个常数就叫做等差数列的公差(常用字母“d”表示)。 2.等差数列的判定方法: ①定义法:对于数列,若(常数),则数列是等差数列 ②等差中项:对于数列,若,则数列是等差数列 【例1】判断下列数列是否是等差数列: (1); (2) 【例2】已知成等差数列,求证:也成等差数列 【例3】已知等差数列:求: ()是中的项吗?并说明理由。 若()是数列中的项,则是数列中的项吗?并说明理由。 【例4】已知数列的前n项的和求其通项,{an}是等差数列吗? 练习:1、已知数列的前项和,试判断所给数列是不是等差数列; (1) ; (2); 2、设是等差数列,求证:以bn= 为通项公式的数列为等差数列。 3、设为数列的前项和,, ⑴求常数的值;⑵求证:数列是等差数列. 【解析】⑴,, ⑵由⑴知:, 当时,, ,数列是等差数列. 【例5】两个数列5,8,11,....和3,7,11,...都有100项,问它们共有多少个共同的项? 3.等差数列的通项公式: (或=pn+q (p、q是常数)  是关于n的一次函数 4.有几种方法可以计算公差d ① d=-  ② d=  ③ d= 5.等差中项:如果,,成等差数列,那么叫做与的等差中项,即:或 在一个等差数列中,从第2项起,每一项(有穷等差数列的末项除外)都是它的前一项与后一项的等差中项;事实上等差数列中某一项是与其等距离的前后两项的等差中项 6.等差数列通项公式与n的函数关系 (1)当公差时,等差数列的通项公式是关于的一次函数,数列的图象是一条直线上间隔相等的一些点,且该直线的斜率为公差;若公差,则为递增等差数列,若公差,则为递减等差数列;当公差,则为常数列,. (2)反之,若数列的通项公式可写成的形式,数列一定是等差数列,且公差为k,首项为k+b. 【例6】已知为等差数列,,则 【解题思路】可以考虑基本量法,或利用等差数列的性质 【解析】方法1: 方法2:, 方法3:令,则 方法4:为等差数列, 也成等差数列,设其公差为,则为首项,为第4项. 方法5:为等差数列,三点共线 【名师指引】给项求项问题,先考虑利用等差数列的性质,再考虑基本量法. 【例7】等差数列中,,求数列的通项公式。 练习: 1、已知等差数列首项为2,末项为62,公差为4,则这个数列共有 ( D ) A.13项 B.14项 C.15项 D.16项 已知已知等差数列中,与的等比中项为,与的等差中项为1,求数列的通项. 3、首项为-24的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是______(答:) 4、已知,求; 5、若且,求; 6、已知等差数列中, 求数列的通项;(2)满足共有几项? 7、已知数列的前项和为,且,, (1)求证:为等差数列;(2)求的表达式. 7.数列的前n项和: 数列中,称为数列的前n项和,记为. ①.等差数列的前项和公式1: ②.等差数列的前项和公式2: ③.,当d≠0,是一个常数项为零的二次式。 8.等差数列前项和与的函数关系 (1)前和是关于的二次函数且常数项为0,图象为过原点的抛物线上的点,d0抛物线开口向上,d0抛物线开口向下. (2)反之,若一个数列的前n项和,那么这个数列一定是等差数列,且公差为2A,首项为A+B. 【例8】若,,求和; 【例9】已知等差数列中,,求数列的通项公式及前n项和 【例10】若一个等差数列的前4项和为36,后4项和为124,且所有项的和为780,求这个数列的项数. 【解题思路】⑴利用等差数列的通项公式求出及,代入可求项数; ⑵利用等差数列的前4项和及后4项和求出,代入可求项数. 【解析】⑴设等差数列的首项为,公差为,则 ⑵ 【例11】已知为等差数列的前项和,. 求; 求; (3)求. 【解题思路】利用求出,把绝对值符号去掉转化为等差数列的求和问题. 【解析】, 当时,, 当时,, 当时,, . 由,得,当时,;当时,. ⑴; ⑵ ; ⑶当时,, 当时, 练习: 1、已知为等差数列的前项和,,则 . 【解析】设等差数列

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