[伴性遗传教案.docVIP

教 案 课 题： 伴性遗传 作课人：杜 芳 单 位：新乡县高级中学 【教学目标】 1知识目标 （1）概述 伴性遗传的概念 。 （2）尝试分析红绿色盲的遗传方式和规律，总结伴X染色体隐形遗传特点 2能力目标 通过对伴性遗传的学习，培养学生分析问题，解决问题的能力。 3情感态度和价值观目标：通过学习伴X染色体隐性遗传病遗传方式和规律，激发学生热爱生物科学的情感。 [教学重点] (1)、正确书写红绿色盲症不同婚配方式的遗传图解 （2）、 以人的红绿色盲为例，分析说明伴X染色体隐性遗传病的遗传规律及特点。[教学难点] 　　分析人类红绿色盲的主要婚配方式及其遗传的规律。 [教学设计思路] 多媒体展示道尔顿发现色盲的小故事和眼科门诊总结男女红绿色盲患者的概率，导入新课，而后由学生讨论并书写红绿色盲的遗传图解，归纳总结：红绿色盲的遗传规律是什么？然后进行知识检测、布置作业。 [教学过程] 一 、情景导课 展示道尔顿发现色盲的小故事和眼科门诊总结，导入新课。 二 、自主预习 1、什么叫伴性遗传？ 2、红绿色盲基因位于什么染色体上，如何表示？ 3、红绿色盲的基因型和表现型如何表示？ 4、伴性遗传除红绿色盲外，还有哪些类型？ 三 、互动探究 请大家结合前面红绿色盲基因型和表现型，讨论回答下列问题 1 、写出红绿色盲的婚配方式及其遗传图解。 遗传图解1：女性正常和男性色盲婚配 亲代 女性正常 男性色盲 XBXB × XbY 配子 XB Xb Y ? 子代 XBXb XBY 表现型 女性携带者 男性正常 遗传图解2：女性携带者与男性正常婚配 亲代 女性携带者 男性正常 XBXb XBY 配子 XB Xb XB Y 子代 XBXB XBXb XbY XBY 表现型 女性正常 女性携带者 男性患者 男性正常 遗传图解3：女性携带者与男性色盲婚配 亲代 女性携带者 男性色盲 XBXb XbY 配子 XB Xb Xb Y 子代 XBXb XbXb XbY XBY 表现型 女性携带者 女性患者 男性患者 男性正常 遗传图解4：女性色盲和男性正常婚配 亲代 女性色盲 男性正常 XbXb × XBY 配子 Xb XB Y ? 子代 XBXb XbY 表现型 女性携带者 男性色盲 2 、红绿色盲的遗传规律是什么？ （1）男性患者多于女性 （2）交叉遗传 （3）女性患者，她的父亲和儿子都是患者。 四 达标检测 1、人类精子的染体组成是------------------------------------（ ） A、 44条+XY B 、22条+X 或22条+Y C、11对+X 或11对+Y D、22条+Y 2、人的性别决定是在--------------------（ ）