[途径七明了古典诗歌表达技巧的差异.pptVIP

走 进 诗 宗 陶 冶 性 灵 古典诗歌 审美阅读的有效途径 古典诗歌审美阅读的有效途径 途径一：了解古典诗歌的滥觞及其流脉 途径二：熟悉古典诗歌的体例及其特点 途径三：掌握古典诗歌的常见题材类型 途径四：储存古典诗歌常见的意象特征 途径五：重视古典诗歌的意境及其表达 途径六：关注古代著名诗人的个性风格 途径七：明了古典诗歌表达技巧的差异 古典诗歌的意境及其特征 什么是意境 意境是文学艺术作品通过形象描写所表现出来的情调和境界。就古典诗歌而言，意境是指诗人所要表达的思想感情与诗中通过意象组合所描绘的事物或画面有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界。 意境包括景、情、境三个方面。 意象与意境的关系 　 意象的组合叠加形成意境。意象是形象的、具体的单位，意境则是一种抽象的饱含韵味的审美想象空间。 意象是融合诗人情思的物象，意境是意象和诗的意蕴、氛围的总和。 意境的构成主要有两种情况：一是由一个意象构成一个意境；一是意象组合形成意境，即由多个意象构成一幅生活图景，形成一个整体意境。 简而言之，意象与意境是点与面的关系。没有意象就没有意境，反过来，意境离开了意象就失去了在诗中的独特涵义。 古典诗歌的意境及其特征 意境的特征 意境的结构特征是情景交融，虚实相生。意境由“实境”和“虚境”两部分组成。 　 意境的本质特征是展示生命本身的美。有三个特点：表真挚之情；状飞动之趣；传万物之灵趣。 概括诗歌意境的基本方法 概括意境的特点，可以按照以下步骤进行—— 首先，抓住诗中的主要意象打开思路 其次，从关键字、词入手把握意象的特点 第三，进行必要的联想或想象，体会诗中意象营造的氛围 第四，选择准确的词语概括意境。一般用两个双音节词即可，例如“幽深僻远”、“清幽明净”…… 古典诗歌的意境及其特征 常见意境特点的语言表达 苍凉雄浑 苍茫辽阔 雄浑刚健 空旷深远 慷慨激昂 清幽明净 明快高旷 恬淡闲适 恬静幽美 幽深僻远 清新自然 瑰丽明净 繁丽热烈 华美壮丽 高亢繁华 空灵澄澈 暗淡渺茫 萧条寥落 荒凉冷寂 幽冷空寂 萧瑟凄凉 凄苦悲凉 迷离渺远 …… 诗歌意境的语言表达示例 1、明月松间照，清泉石上流。——清幽明净 2、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——雄浑壮阔 3、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。——凄凉冷落 4、荷风送香气，竹露滴清响。——清爽幽静 5、野旷天低树，江清月近人。——旷远孤寂 古典诗歌的意境及其特征 意境型鉴赏题的设题方式 （1）这首诗(某些诗句)的意象有什么特点？营造了一种怎样的意境(氛围)？ （2）这首诗(某些诗句)描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 意境型鉴赏题答题的一般思路 所写意象(人物形象和自然景物)+意象特点+艺术效果+诗人感情 概而言之，答案一般包括三个要点： 步骤一、概括地描绘诗中所写之景或概要地交待所写之象。 要抓住诗中主要的景物，尽量忠实地再现诗中的画面，语言力求优美。 步骤二、概括景物所营造的氛围特点。 要准确地体现景物的特点和情调，一般使用双音节词概括。 步骤三、描述诗中所蕴含的情感。 切忌空洞，要准确具体。 古典诗歌的意境及其特征 意境型鉴赏题示例 其一（05年全国卷Ⅰ）阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（8分） 春行即兴 ? 李华 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情、景二端。”请从“景”和“情”的角度来赏析这首诗。 【参考答案】 这首诗分别描写了宜阳城外春草茂盛、山间小溪静静流淌、路边芳树花自飘零、林间鸟鸣声声等四幅画面，看似描绘的是一派宜人的景色（景） ，实则景中含情，情景交融，“花自落”和“鸟空啼”让人感受到荒芜、冷清的境况（境），从而抒发了作者伤春、凄凉之情（情）。 古典诗歌的意境及其特征 意境型鉴赏题示例 其二（模拟题）读下面的唐诗，回答问题。 绝句二首(其一)　 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波之后，暂时定居成都草堂时。 此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。 【参考答案】 此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在沙洲