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[健康评估教案2
授课时间 第 1 周 教学时数 2 章节名称 第三章 常见症状评估
第一节 发热 教
学
目
的
及
要
求 1.熟悉发热症状出现后患者的身心反应。掌握发热的原因健康史评估内容。 重点:发热的原因,健康史评估内容,临床特征。难点:发热的原因,健康史评估内容,临床特征。 理论讲授、举例、提问 教学过程设计 时间分配 复习上节内容
第三章 常见症状评估
症状定义
第一节 发热
正常体温
发热定义
发热发生机制
病因
临床表现
热型及意义
护理评估要点
相关护理诊断
小结 7分钟
2分钟
8分钟
5分钟
13分钟
10分钟
10分钟
10分钟
13分钟
7分钟
5分钟
教 学 内 容 批注 第三章 常见症状评估
症状-----个体患病后对机体功能异常的主观感觉或自身体验。
第一节 发热
【正常体温】
体温是指机体内部的温度。正常人腋下温度为36~37度,口腔温度比腋下高0.2 ~0.度,直肠温度又比口腔温度高0.3~ 0.5度。人体的温度是相对恒定的正常人在24小时内体温略有波动一般相差不超过1度。生理状态下,早晨体度略低,下午略高。运动、进食后、妇女月经期前或妊娠期体温稍高,而老年人体温偏低。fever)是指某个人的体温因各种原因超过正常范围,它是临床上最常见的症状之一。
人体温度相对恒定是维持人体正常生命活动的重要条件之一,如体温高于41度或低于25度时将严重影响各系统(特别是神经系统)的机能活动,甚至危害生命。机体的产热和散热,是受神经中枢调节的,很多疾病都可使体温正常调节机能发生障碍而使体温发生变化。临床上对病人检查体温,观罕其变化对诊断疾病或判断某些疾病的预后有重要意义。1.依发热的分度,中等度发热指: A 39.1~410C B 38.1~390C C 37.2~380C D 410C
2.下列叙述不正确的是
A 体温是指机体内部的温度 B 正常情况下24小时内体温波动不超过10C
C 老年人体温比青壮年体温高 D下午体温比早晨体温偏高
3.以下哪一疾病发热最常见: A 肺炎 B 心肌梗死 C 风湿热 D 脑出血
4.体温持续在39以上,24小时内波动范围不超过10C是指
A 稽留热 B 弛张热 C 回归热 D 波状热
5.引起发热的病因甚多,临床上最为常见的疾病是:
A.感染性发热疾病 B.皮肤散热减少性疾病
C.体温调节中枢功能失常性疾病 D.心脏、肺、脾等内脏梗死或肢体坏死 课后记
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