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- 2017-01-08 发布于北京
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[柳工股份培养项目v1.0
Roland Berger Strategy Consultants Document number 全景图 MDP Factors (3) 管理力+业务力+领导力 柳工中层管理者能力要求= 管理力提升 业务力提升 角色认知 自我认知 能力模型 行动学习 什么是行动学习 行动学习的价值 行动学习如何实施? 行业调研报告 目的与价值 实施? 案例教学 案例教学方法论介绍 什么是案例教学 案例教学的价值 学院和企业最佳实践 如何实施 特色-与企业的任职和继任计划挂钩 资源池管理 继任计划 特色-与考核衔接 考核优秀者参加模块三 特色-培训的连续性 三个模块依次进行 总分总模式 教学资源-learning suite 项目管理 制度化 项目组 各单位职责界面 学员界定 成手 新任 空降 高手 空降兵 延展培养 后备 高管后备期 管理力+业务力+领导力 柳工中层管理者能力要求= 管理力培养 …同时,还要设计针对特定的业务主题的学习活动 针对中层管理者中的高潜力者,设计任务式发展模式,储备国际化人才 学习*实践 管理力 业务力 领导力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 角色认知及通用业务课程 通用领导力课程 分线条业务研讨1 分线条业务研讨2 分线条业务研讨3 人才评测 答辩汇报 战略 创新 国际化 Six Sigma 高绩效团队 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学习前 封闭学习(一周,完成对十个主题的学习) 学习后 以训前评测、行动学习方法论为主旨 训后评测检验学习效果,项目总结汇报以及行动学习总结汇报 1 2 3 360度评估 文件筐 训前测评 360°评估 文件筐 训后测评 测评结果报告 行动学习汇报 总结汇报 启动仪式 测评解读 项目启动会 行动学习简介 行动学习安排 项目总体汇报 结构化面谈 在线学习:哈佛管理导师 7 Integrated with Talent Management 6个月后 战略 创新 国际化 Six Sigma 高绩效团队 1 2 3 4 5 问题分析 与解决 财务 营销 人力资源 管理技巧 6 7 8 9 10 行动学习:及时总结与反思 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 哈佛管理导师包含有41个课程,涵盖了管理者在商业活动中所需掌握的各方面基本内容。 7 Integrated with Talent Management Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Leadership Growth Program 全面客户体验培训(3天) 精益生产培训(3天) 成本管理培训(3天) 业务主题词1: 业务主题词2: 业务主题词3: 全体中层管理者轮训(1周) 分专业线条的中层管理者 第一期 第二期 第三期 …… 每年6期,每次30人 师资来源:高层授课+外部专家讲师(比例为5:5) 7 Integrated with Talent Management …… 业务主题词4: …… 业务主题词5: 中层管理者必须完成的学习任务计划:人均完成12天的学习活动/每年 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 管理力 业务力 领导力 学习*实践 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Pro
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