原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[动物装饰
《动物装饰》教学设计
教材分析：
《动物装饰》是课改实验教材第十册第一课内容。?本节课是“造型 表现”领域的内容。造型· 表现这一学习领域是运用形、色、肌理等美术语言，以描绘和立体造型的方法。选择适合自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，以传递自己的思想和情感。
《动物装饰》这一课，正是以我们自然生活中的常见事物为主题，利用自己手中的工具材料，运用以往学习线条的表现形式，引导学生对动物进行观察、理解，学习运用装饰的手法对其进行创作和表现。
教材中介绍了画家韩美林的作品，目的是引导学生通过对名家艺术作品的分析，了解动物装饰的方法。感悟画家如何通过动物造型表达对动物的喜爱之情。同时激发学生创作热情，使学生感受到美来源于人们对事物的理解和概括，而艺术作品的表现和传达又是人们对美的一种提炼和升华，从这一点培养学生感受美、发现美和创造美的能力。
学情分析：
动物装饰这一课。从题目上就可以看出要掌握两方面内容；一是画动物，另一个是进行装饰。五年级的学生年有一定的造型能力，在以往的学习过程中也学习过描写动物，但是由于动物本身所包含的内容非常广泛小到昆虫大到走兽，种类繁多、造型各异要表现好就需要掌握动物的结构、特征、比例等诸多方面的内容，又加上本课重点是学习对动物进行装饰。学生会感到首先画动物就有很大的难度。我在课堂中通过游戏“我像谁”。主要来引导学生运用学过的基本形与动物的外形相联系，有意识培养学生用简单形状去概括动物形体特征从而淡化降低这一难点，使学生将学习的重点放在学习如何装饰上。对于装饰方法的学习是通过教师的逐步演示来解决的。
教学目标：
1．通过自然与艺术品欣赏2．通过学习使学生学会运用概括、变形、夸张等手法对动物进行装饰。教学重点：难点：的教学过程
文档评论（0）