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经济学作业经济学作业

P59 2.美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车。一个美国工人每年可以生产10吨粮食。而一个日本工人每年可以生产5吨粮食。为了简化起见,假设每个国家有1亿工人。 A.根据这种情况,作出类似于教材表3—1的表。 答:表3—1美国工人和日本工人的机会成本 1个工人生产1辆(吨)物品的时间(年) 粮食 美国 日本1/101/5汽车1/41/41亿工人1年的产量(亿吨/亿辆)粮食105汽车44 B.画出美国和日本经济的生产可能性边界。 答: 图3—2生产可能性边界 C.对美国来说,生产一辆汽车的机会成本是多少?生产粮食呢?对日本来说,生产一辆汽车的机会成本是多少?生产粮食呢?把这种信息填入类似于教材表3—2的表中。 答:对美国来说,1辆汽车的机会成本是2.5吨粮食;1吨粮食的机会成本是0.4辆汽车。对日本来说,1辆汽车的机会成本是1.25吨粮食;1吨粮食的机会成本是0.8辆汽车。如表3—2所示。表3—2汽车和粮食的机会成本 1辆(吨)的机会成本 汽车(根据放弃的粮食)(吨) 美国 日本2.5粮食(根据放弃的汽车)(辆) D.哪个国家在生产汽车上具有绝对优势?在生产粮食上呢? 答:美国在生产粮食中占有绝对优势。美国和日本生产汽车的绝对能力是相同的。 E.哪个国家在生产汽车上具有比较优势?在生产粮食上呢? 答:美国在生产粮食上有比较优势,日本在生产汽车上有比较优势。 F.没有贸易时,每个国家有一半工人生产汽车,一半工人生产粮食。每个国家能生产多少汽车和粮食呢?答:美国1年可以生产出5亿吨粮食和2亿辆汽车,日本1年可以生产出2.5亿吨粮食和2亿辆汽车。G.从没有贸易的状况出发,举例说明贸易可以使每个国家的状况更好。 答:如果没有贸易,美国和日本1年一共可以消费7.5亿吨粮食(5+2.5)和4亿辆汽车(2+2)。如果美国和日本分工,各司其能。美国专门生产它有比较优势的粮食,1年可产10亿吨;日本专门生产它有比较优势的汽车,1年可产4亿辆。两者再进行贸易,互通有无,两国每年可以享受10亿吨粮食和4亿辆汽车,比没有分工和贸易时多出2.5亿吨粮食(10-7.5)。所以,贸易使两个国家的状况都变得更好。 6.下表描述了Baseballia国两个城市的生产可能性: 一个工人每小时生产的红补袜子量 波士顿3一个工人每小时生产的白袜子量3 芝加哥21 A.没有贸易时,波士顿一双白袜子的价格(用红袜子表示)是多少?芝加哥的价格是多少? 答:没有贸易时,波士顿1双白袜子的价格是1双红袜子,芝加哥1双白袜子的价格是2双红袜子。B.在每种颜色的袜子生产上,哪个城市有绝对优势?哪个城市有比较优势? 答:波士顿在生产红、白袜子上都有绝对优势。波士顿在生产白袜子上有比较优势,芝加哥在生产红袜子上有比较优势。 C.如果这两个城市相互交易,两个城市将分别出口哪种颜色的袜子? 答:如果它们相互交易,波士顿将出口白袜子,而芝加哥出口红袜子。 D.可以进行交易的价格范围是多少? 11答:白袜子的最高价格是2双红袜子,最低价格是1双红袜子。红袜子的最高价格是1双白袜子,最低价格是1/2双白袜子。 即使一国在所有物品上都有绝对优势,两国也能从贸易中得到好处。 答:对。因为一国即使在生产所有的物品上都有绝对优势,它也不可能在所有物品上都有比较优势。相反,即使一国在所有物品的生产上都没有绝对优势,它也会在某些物品上具有比较优势。 B.某些极有才能的人在做每一件事情时都有比较优势。 答:错。一个人不可能同时在做两件事情上都拥有比较优势,因为如果用一件事情表示另一件事情的机会成本,那么这两件事情的机会成本互为倒数。 12C.如果某种贸易对一个人是好事,那么,它就不能对另一个人也是好事。 答:错。贸易所达到的是双赢或多赢局面。在贸易中,人们各自生产自己具有比较优势的产品,社会总产量增加,每个人的状况会变得更好。 D.如果贸易能给某个国家带来好处,那么它也一定能给该国的每一个人带来好处。 答:错。贸易给某个国家带来好处的同时,可能损害该国内某些人的利益。如,假设一国在生产小麦上有比较优势,在生产汽车上有比较劣势,那么,出口小麦、进口汽车给这个国家带来好处,因为现在这个国家能够消费更多的商品。但是,贸易的出现,尤其是进口汽车,会损害国内汽车制造工人和厂商的利益。 P197 5.根据《纽约时报》(1993年11月5日)的一篇文章,“中西部反对北美自由贸易协定的小麦农民和支持该协定的玉米农民一样多”。为了简单起见,假设美国在玉米和小麦市场上都是一个小国,而且,没有这个自由贸易协定,美国无法在国际上进行这些商品的贸易。 A.根据这篇报道,你认为世界小麦价格低于还是高于美国没有贸易时的小麦价格?你认为世界玉米价格低于还是高于美国没有贸易时的玉米价格?现在分析北美自由贸易协定在这两种市场上的福

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