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王盘山小学四年级语文科导学稿 执笔人：张毓 时间：2014-3-17 集体备课 教学随笔 一、课题：《中彩那天》 （第一课时） 二、学习目标： 1、掌握生字、新词。 2、整体感知课文，理清作者的写作顺序。 三、教材分析 这篇课文主要讲述了生活拮据的父亲，中彩那天神情低沉，为奖品的归属伤脑筋，最终把奖品一辆梦寐以求的奔驰车交还给同事，课文表现了父亲诚实有信的高尚品德。是不是把汽车给库伯，成了父亲面对的道德难题。抓住这一矛盾作为整堂课的教学突破口，可以引导学生从通过品读文中的一些关键语句，深入探究，解决疑问，从而体会文章最后一句话的含义，体会人物诚信的可贵品质。 四、教学过程： 【激趣导入】 1、读读有关彩票的知识。 2、“中彩”意味着什么？ 【释疑解难】 1、字词部分（能掌握这些词说明你真的很棒！）这些词语我会读，还能加上拼音呢！（认识它们可有一定难度，你要仔细哟！）（??? ?? ）??（???? ? ）??（??? ） （????? ）?（????? ）? 维??持?????? 精??湛??????? 安??慰?????? 教??诲????? 迷??惑2、这些词语我会写（能记住这些字说明你真的很棒，加油！）维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、安慰、道德、号码、橡皮、教诲、拨电话、闷闷不乐、迷惑不解、梦寐以求有几个字容易写错，我要告诉同伴注意：????????????????????????? 4、借助填空，说说课文主要讲了一件什么事？ 父亲买彩票时，帮▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，事后，大家都▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 。后来库柏先生的那张彩票▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ ，得到了▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 。父亲面临着▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ ，最终▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 。 5、自由读课文，思考：文章开头和结尾有什么联系？ 6、仔细研读课文 ，弄清下面问题1）、勾出全文中 “我”的心情变化的语句，体会为什么我会有这样的心理变化？2）、wéi chí cái fù shǔ yú bǎi huò dào dé mí huò 2、在括号里填上合适的量词。 一（ ）汽车 一（ ）彩票 一（ ）橡皮 一（ ）财富 六（ ）之家 一（ ）百货公司 五、教学反思 集体备课 教学随笔 一、课题：《中彩那天》 （第二课时） 二、学习目标： 理解课文内容，懂得诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵。 三、教材分析（略） 四、教学过程： 【温故知新】 1、听写生字。 2、试述课文主要内容。 【探究新知】 1、整体感知 用自己喜欢的方式朗读课文。 2、自主学习。 （1）父亲面临的道德难题指的是什么？从哪些词句中体会到“难”。 你怎样看这个问题？如果是你，你会怎样做？我在教学中，虽然注重学生的朗读，但在指导的时候还是觉得不够到位，学生在表演“父亲”开着车回家后与“母亲”的对话时，显得有些拘谨，所以表达不是很流畅，对人物的内心理解不透彻，今后在教学此课时还应多指导学生揣摩人物的内心。同时还要多锻炼自己，注意课堂的生成，各种不足一定在今后的教学中不断改善！了解故事内容，体会做人要讲究认真，讲究实在的道理。 用自己喜欢的方式朗读课文，并思考：课文围绕父亲做糖葫芦讲了那几件事？ 2、自主学习 读课文，并从中找出自己最喜欢的地方，反复吟诵，体会作者叙述清楚、有条理的表达方式及其悟出的道理。（可参考下面问题思考品味。） 、？2）、我会读拼音，写词语。iān jīn　liàng shài　dān wù 　 (　　　 )　(　　　　 )　 (　　　　 ) huàn qián zhú qiān ( ) ( ) 请给下列字选择正确的读音。（1）闷闷不乐 （mēn mèn） （2）拮据 （jū jù）（3）教诲 （huǐ huì） （4）精湛 （zhàn zàn）课文链接做大买卖的老板都有一套生意经，变着法儿多赚钱，父亲对老板的定价太高心里不满意，对老板的行为也看不下去。他还像过去那样认真选料，一点儿也不马虎。老板嫌他扔得太多，让他少扔点儿、掺点假，他不听。1）、从这段话中找出两组反义词。（）－（） （）－（）2）、文中的“一点儿也不马虎”说明了什么？ 《彭德怀和他的大黑骡子》片断彭德怀率领红三军团负责殿后。他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在，便把目光（盯、落、）在自己的坐骑大黑骡子上。这匹从