高三数学导数专题训练.docVIP

《导数的概念及其应用》专题训练 考纲要求 导数的概念及其运算，利用导数研究函数的单调性和极值，函数的最大值和最小值，尤其是利用导数研究函数的单调性和极值。 思路点拨 求函数极值的步骤： 求导数；（2）求方程=0的根；（3）检查=0的根的左右区间对应的的符号：若左正右负，则在这个根处取得极大值；若左负右正，则在这个根处取得极小值。（注：实质为‘解方程’，解关于的方程=0） 设函数在上连续，在内可导，求在上的最值的步骤： 求在内的极值；（2）将各极值与，比较，确定的最大和最小值。 3．求函数的单调区间：不等式的解集为的增区间；不等式的解集为的减区间。（注：求函数的单调区间实质上是‘解不等式’） 三．解题训练 （一）．选择题 （1）曲线在点（1，-1）处的切线方程为（ ） A． B。 C。 D。 (2) 函数y＝x2＋1的图象与直线y＝x相切，则＝ ( ) A． B． C． D．1 (3) 函数是减函数的区间为 ( ) A． B． C． D．（0，2） (4) 函数已知时取得极值，则= ( ) A．2 B．3 C．4 D．5 (5) 在函数的图象上，其切线的倾斜角小于的点中，坐标为整数的点的个数是 ( ) A．3 B．2 C．1 D．0 （6）函数有极值的充要条件是 （ ） A． B． C． D． （7）函数 （的最大值是（ ） A． B． -1 C．0 D．1 （8）函数=（－1）（－2）…（－100）在＝0处的导数值为（　　） A、0　　B、1002　　C、200　　D、100！ （9）曲线在点处的切线与坐标轴围成的三角形面积为（ ） Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． （二）．填空题 （1）．垂直于直线2x+6y＋1=0且与曲线y = x3＋3x－5相切的直线方程是 。 （2）．设f ( x ) = x3－x2－2x＋5，当时，f ( x ) m恒成立，则实数m的取值范围为 . （3）．函数y = f ( x ) = x3＋ax2＋bx＋a2，在x = 1时，有极值10，则a = ,b = 。 （4）．已知函数在处有极值，那么 ； （5）．已知函数在R上有两个极值点，则实数的取值范围是 （6）．已知函数 既有极大值又有极小值，则实数的取值范围是 （7）．若函数 是R是的单调函数，则实数的取值范围是 （8）．设点是曲线上的任意一点，点处切线倾斜角为，则角的取值范围是 的图象过点P（0,2）,且在点M处的切线方程为. （Ⅰ）求函数的解析式；（Ⅱ）求函数的单调区间. 2．已知函数在处取得极值. （Ⅰ）讨论和是函数的极大值还是极小值； （Ⅱ）过点作曲线的切线，求此切线方程. 3．已知向量在区间（－1，1）上是增函数，求t的取值范围. 4．已知函数 （1）当时，求函数极小值；（2）试讨论曲线与轴公共点的个数。 5．已知是函数的一个极值点，其中， （I）与的关系式； （II）求的单调区间； （III）当时，函数的图象上任意一点的切线斜率恒大于3，求的取值范围. 6．已知两个函数，. （Ⅰ）若对任意[－3，3]，都有≤成立，求实数的取值范围； （Ⅱ）若对任意[－3，3]，[－3，3]，都有≤成立，求实数的取值范围 7．设函数在及时取得极值． （Ⅰ）求a、b的值； （Ⅱ）若对于任意的，都有成立，求c的取值范围． 8．设函数． （Ⅰ）求的最小值； （Ⅱ）若对恒成立，求实数的取值范围． 9．已知在区间[0,1]上是增函数,在区间上是减函数,又 (Ⅰ)求的解析式;(Ⅱ)若在区间(m＞0)上恒有≤x成立,求m的取值范围. 10．用长为18 cm的钢条围成一个长方体形状的框架，要求长方体的长与宽之比为2：1，问该长方体的长、宽、高各为多少时，其体积最大？最大体积是多少？ 11．某市旅游部门开发一种旅游纪念品，每件产品的成本是15元，销售价是20元，月平均销售a件.通过改进工艺，产品的成本不变，质量和技术含金量提高，市场分析的