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- 2017-01-08 发布于天津
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高三物理匀速圆周运动 圆周运动的实例分析 万有引力定律 人造地球卫星
一. 本周教学内容:
专题一 匀速圆周运动
专题二 圆周运动的实例分析
专题三 万有引力定律
专题四 人造地球卫星
[教学过程]
专题一 匀速圆周运动
1. 运动条件:
(1)物体做曲线运动条件:一个物体做曲线运动,速度方向肯定时刻变化,说明曲线运动是变速运动,有加速度,F合≠0,如果F合与运动方向在一直线上,物体作变速直线运动,只有F合的方向与v运动方向有夹角(0<θ<180°)时,物体做曲线运动。
(2)物体做匀速圆周运动条件:(需要)F向=F合(提供)
可见F合大小不变,方向始终与速度方向垂直且指向圆心。
注:
2. 描述圆周运动的运动学物理量:
(3)周期:T
描述速度方向变化的快慢。
注:①匀速圆周运动中,、T、n、R不变,v、a向时刻变化(方向)。
时值。
3. 描述圆周运动的动力学物理量:向心力。
(1)向心力来源:向心力是根据力的作用效果来命名的,不是什么特殊性质的力,是由物体的实际受力来提供,可以是F引,重力,弹力,摩擦力等,可以是它们的合力,也可以是某个力的分力。举例:
天体运转:F向=F引
水平转盘上跟着匀速转动的物体 F向=f静。
(弹簧)绳拉小球在光滑水平面匀速转动 F向=T(F向=f弹)
F向=N (mg=f静)
带电粒子垂直射入匀强磁场匀速圆周 F向=f洛
电子绕原子核旋转 F向=F库
圆锥摆:F向=F合(重力和弹力的合力)
绳拉小球在竖直面作变速圆周
(3)向心力方向:总是沿半径指向圆心,与速度方向永远垂直。
(4)作用效果:只改变线速度方向,不改变线速度大小。
专题二 圆周运动的实例分析
1. 研究圆周运动的基本方法:(利用牛顿第二定律研究)
(1)确定研究对象。
(2)确定圆运动的轨道平面和圆心的位置,以便确定向心力的方向。
(3)受力分析,在半径方向指向圆心和垂直半径方向建坐标轴,(不在坐标轴上力可进行分解)。
(4)列方程:
如半球形碗的光滑内表面,小球水平圆周运动,F向=Nx,
竖直圆周运动,F向=N-mg
2. 竖直平面内圆周运动的临界问题:
(1)绳拉小球,在光滑轨道由于绳是软的,只能产生沿绳收缩方向的拉力,不能产生小球支持力,故小球通过最高点临界条件:
(2)物体支撑小球(杆,管壁):
由于轻杆对小球既能产生拉力(向下),也可产生支持力(向上),所以小球通过最高点临界条件:
注:
度。
专题三 万有引力定律
1. 分析天体运动基本方法:
2. 估算中心天体质量M,平均密度ρ:测其它天体绕中心天体运动半径r,周期T,则
注:当卫星沿天体表面绕天体运行,r=R0,则:
3. 万有引力和重力:
在地球表面:由于地球自转,地球表面的物体随地球自转需向心力,重力实际上是万有引力的一个分力。
从赤道→两极,g逐渐增大。
注:
4. 卫星绕地球运动的向心加速度a1和物体随地球自转向心加速度a2。
专题四 人造地球卫星
1. 解决卫星问题思路:以地心为圆心做匀速圆周运动 F向=F引
2. 卫星绕行速度、角速度,周期与轨道半径r关系:r=R+h
3. 运行速度和发射速度:
发射速度:r↑ v发射↑(原因:升空过程克服地球引力(G)做功)
(1)第一宇宙速度(环绕速度):人造地球卫星最大的运行速度,最小发射速度。7.9km/s
4. 地球同步卫星:
(1)T=T自转,相对地球静止
(2)轨道平面:赤道平面上
(3)同步卫星运行v,运行高度h定值 h=r-R=36000km,v=3.1km/s。
【典型例题】
例1.
A
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