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兰州公司小天培养方案20161031

“蓄力,进击,沉淀” ——兰州公司小天鹅培养方案为落地集团小天鹅培养战略,规范兰州公司小天鹅培养,特制定本方案,本方案适用于兰州公司2016届全体小天鹅。一、方案概述“蓄力,进击,沉淀”——兰州公司小天鹅培养方案,由企管部牵头制定,紧靠集团天鹅人才体系,旨在促成公司小天鹅培养目标化、数据化、结果化。可归纳为“三个阶段、两条目标、五把推手、一个团队”,具体如下:(一)、三个阶段:1、蓄力——认知轮岗分公司报到日起至2016年11月31日,在企管部组织下开展以“蓄力”为主题的认知轮岗,学习内容主要为公司概况、岗位操作流程、药品基础知识、规章制度体系等。轮岗结束后视需求及个人意愿分配至各部门,进入顶岗实习阶段。2、进击——顶岗实习2016年12月1日起至2017年6月30日,进入培养方向所在部门,进行以“进击”为主题的顶岗实习,学习内容主要为部门内部轮岗、定岗实操等。此阶段将陆续接替对应岗位,实现岗位独立操作。(涉及一次集团复训)3、沉淀——定岗与晋升2017年7月1日起,结束小天鹅学习,在集团要求下完成定薪及白天鹅晋升,编制划至分公司,实现角色转变,进入下一阶段培养。(二)、两条目标1、专业知识巩固培养期内,逐步学习胜任岗位所需的专业知识并加以巩固。例如:质管方向的GSP法律法规,业务方向的品种知识,企管方向的人力资源知识等。2、综合素质强化人际沟通、压力管理、情绪控制、团队协作等方面的提升。(三)、五把推手1、知识扩展——读书分享+掌上学院调整原读书分享方案,从一周一次转变为两周一次,分享顺序不变。掌上学院学习情况每月跟进,并在月度考评中兑现(主要为已学习课时及学习积分)2、团队熔铸——文化活动+素质拓展2017年1月31日前,每月开展主题文化活动,如爬山、K歌、聚餐、短途旅行等,2017年2月份开始每两月一次主题文化活动;企管部将不定期开展小天鹅团队拓展,促进天鹅团队融合。3、成长指引——座谈沟通+职业规划2016年11月至2017年6月,每月举行小天鹅座谈会,沟通解决顶岗实习期间的各项问题(提前收集问题,针对问题邀请对应领导参会);对于小天鹅职业定位不清、职业规划模糊的问题,由企管部长及所在部门负责人予以分析指导,特殊情况下寻求集团协助。4、测评诊断——轮岗测评+问题分析轮岗学习及顶岗实习期间,企管部不定期开展卷面测试及实操测试,了解小天鹅学习情况并将测评结果计入当月考评;根据测评结果反应的问题,与当事人沟通确定解决途径,检查改进结果。5、总结思考——轮岗综述+团队共创阶段性轮岗结束后,小天鹅自行找轮岗所在部门负责人进行轮岗综述,再由轮岗所在部门负责人结合综述及轮岗期间表现予以考评。每次座谈会,由企管部确定1-2名小天鹅进行月度工作分享(需准备PPT及其他分享资料)。培养期内,针对社会及行业热点问题,或其他与工作生活相关的问题,以团队共创的形式思考解决方案,得出行动计划。(四)一个团队取消读书分享会文件确定的原负责人机制,由小天鹅自行竞聘,自行选举班委组成“2016届兰天鹅菁英班”,日常管理由班委负责,企管督导。班委包括:班长、学习委员、文娱委员,具体职责如下:班委职责备注班长协助企管管理小天鹅团队,主要职责如下:1.小天鹅月度座谈会及其他会议的组织开展(企管支持);2.小天鹅月度工作总结的收集汇总(汇总后提交至企管);3.与其他班委配合了解小天鹅工作、生活、思想动态并提供相应帮助,如有较大问题的及时反馈至企管部解决;4.培养期其他重要工作配合(各类小天鹅表格、资料等的收集,集团工作执行)服务意识责任感集体荣誉感学习委员1.组织小天鹅读书分享的定期开展,在分享后3个工作日内整理读书分享纪要(模板见附件)提交至人才开发岗处,每月末组织小天鹅评选出当月“最佳分享”,每次分享结束后组织小天鹅评选出“最佳互动”各一名;2.督促小天鹅进行掌上学院课程学习,并将掌上学院课程内容引入读书分享学习中;3.协助企管进行小天鹅轮岗各类考评的开展(专项测评、笔试组织、成绩统计等)文娱委员1.策划小天鹅“团队熔铸”系列活动,包括文化活动及素质拓展;2.组织小天鹅参加公司其他文化活动,参与公司文化建设;3.不定期完成“兰天鹅成长日志”——各类照片收集整理,活动新闻稿、易启秀等方式的宣传。二、考核激励1、关键词解释1)、测评:企管部组织的各类培养期测评,小天鹅全体参加,包括企业概况、文化认知、药品基础知识、制度流程、管理入门等内容;2)、成长积分:为高效管理小天鹅,明确激励制度,兰州公司小天鹅培养期建立成长积分制,成长积分在培养期各类工作中获得,如:测评、座谈会、掌上学院、工作总结提交等。企管部人才开发岗每月汇总成长积分后排名,1-3名当月绩效为A,4-13名当月绩效为B,14-19名当月绩效为C。年度成长总积分与年终绩效等级挂钩,按集团年终绩效评级方

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