人教小语二下第27课PPT.pptVIP

* 自言自语 自（ ）自（ ） 自（ ）自（ ） 又肥又大 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） 2.照样子写词语 www.timebook.cc 人教版语文 二年级下册 预习 详解 练习 拓展 27 资料宝袋 “寓言”就是借助一个故事来说明一个道理。寓言起源于民间，最早是劳动人民的口头创作。中国古代寓言起源于殷商，萌发于春秋，形成于战国，与印度寓言、古希腊寓言并成为世界寓言三大源流。 寓言简介 * 字词乐园 会写的字 shǒu diū jiāo 守 丢 焦 fèi wàng suàn 费 望 算 cǐ zhuāng féi 此 桩 肥 * 守卫 丢人 焦虑 浪费 盼望 算术 从此 树桩 肥料 * 会认的字 yù chuǎn jié 寓 喘 截 cuàn zhuàng chú 窜 撞 锄 * 多音字 lěi（积累 累积） luò(落叶 落后) 累 léi（累赘 果实累累）落 lèi (劳累 受累) là(丢三落四) * 词 词语释义 巴望：非常盼望。 焦急：着急。 自言自语：自己对自己说话。 筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气也没有。 乐滋滋：形容因为满意而喜悦的样子。 优美词组 ABB式词语：乐滋滋 白花花 蓝汪汪 绿油油 红彤彤 金灿灿 * 词 近义词 巴望──渴望 焦急──焦虑 急忙──慌忙 反义词 明白──糊涂 急忙──从容 筋疲力尽──精力充沛 课前预习 一、 初读课文，了解课文大意。 二、 自学生字新词，读准生字的读音。 三、 收集寓言故事。 同学们，在学习课文之前，我们需要自己做到以下三点： * * 课文解析 古时候有个人，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。可一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有高。 从这两句话我们能够看出农夫怎样的心情？ 可以看出农夫非常急切的盼望着禾苗能够快点长高。 * 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。 这几个红色的词说明什么？ * “终于”说明这个人想办法想了很长时间。“一棵一颗”“一直”说明这个人拔禾苗用了不少时间。 * 禾苗全都枯死了。 * 主题概括 这个故事讲的是古时候有个人用拔苗的办法帮助禾苗长高，结果禾苗都枯死了。这个故事告诉我们：违反事物发展的客观规律办事，急于求成，反而会把事情弄糟。 * * 古时候有个种田人。 一天，他在田里干活， 忽然看见一只野兔从树 林里窜出来。不知怎么 的，它一头撞在田边的 树桩上，死了。 课文解析 * “忽然”和“不知怎么的”说 明兔子的出现是偶然的，至于 兔子撞死在树桩上，连那个种 田人也没弄明白是什么原因。 * 　 种田人急忙跑过去 ，没花一点儿力气，白 捡了一只又肥又大的野 兔。他乐滋滋地走回家 去，心里想：要是每天 能捡到一只野兔，那该 多好哇！ * “白捡”“乐滋滋”说明种田人没花一点力气捡到一只兔子后欣喜若狂的心情。从他的想法可以看出这个种田人想不劳而获。 * 从此，他丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。 * 种田人守株待兔的结果：兔子没等到，庄稼也全完了。 * 主题概括 这个故事讲的是古时候有个种田人，因偶然捡到撞死在树上的野兔，从此以后就守在树桩旁边，结果不但没有捡到兔子，庄稼也全完了。这个故事告诉我们：做任何事情都不要心存侥幸，想不劳而获。 结构梳理 揠苗助长