杜郎口考察体会张健.docVIP

理念引领行动 教改贵在实践 ——从杜郎口中学师生格言说起 张 健 对于杜郎口中学的教学改革是早有所闻，俗话说：“百闻不如一见”。此次在山东省聊城市杜郎口中学 东昌中学教研组长一行前来杜郎口中学观摩学习 那么，这种教学模式的效果如何呢？在下午的座谈中，杜郎口中学的徐利主任非常自信地说：他们的“差”生不及同类学校的一半！据介绍，教改前的杜郎口中学是远近闻名的薄弱学校三个年级每班有一半的学生跟不上教师进度厌学思想严重辍学现象时有发生1998年春初三年级曾经60名学生的班中考前只剩下21名学生;教师情绪浮动教学秩序混乱师生关系紧张,体罚、变相体罚几乎天天来参观、听课万人次。 老师在哪里？ “小先生” 教改使这所偏僻的农村 考试、自修还是上课？ 当堂批阅，这是最常见的情形 那么，杜郎口中学师生的观念究竟发生了怎样的变化？学校的理念是“课堂因互动而精彩，学生因自主而发展”。在参观校园时，我在教学楼与办公楼里发现了许多老师与学生的格言。现抄录部分于下： （一）学生格言 “快乐课堂新知识，你争我抢都参与；积极发言大家抢，最后受益是自己。”——初一（1）张嘉琪 “学习并不难，参与是关键；收获在今朝，理想在明天。——初一（1）袁乐乐 “蝴蝶的转折点是破茧而飞，彩虹的转折点是风雨停息，你我