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- 2017-01-08 发布于河南
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概率计算举例课件
* * 23.4(1) 概率计算举例 上海市三墩学校 张小兰 请思考: 甲同学同时抛掷两个硬币,都是正面朝上的概率 乙同学抛掷一个硬币两次,两次都是正面朝上的概率 画“树形图”法:分步或交叉试验 例1: 小杰和小明玩扑克牌,各出一张牌,谁的牌数字大谁赢,同样大就平。A遇2输,遇其他牌(除A外)都赢。最后每人手中还剩3张牌。小杰手中有A、J、3。小明手中有K、J、2。这时每人任出一张牌,谁获胜的机会大? 画“树形图”的步骤: (1)确定分层 (2)确定同一层上每个树枝的所有可能的选择 (3) 最后一层树枝条数=所有等可能结果总数n, 最后一层树枝中事件A包含的可能结果数k。 注意:画“树形图”要做到不重复、不遗漏 书P133/1,2,3 (2)袋中有同样大小的 4个球,其中3个红球,1个白球,从袋中任意地同时摸出2个球,这2个球颜色相同的概率P2是多少? 4、(1)袋中有同样大小的 4个球,其中3个红球,1个白球,从袋中任意地摸出1个球,记下颜色后放回摇匀,再任意摸出一个球,这两次摸出的球颜色相同的概率P1是多少? 例2: 甲乙丙三个球迷只有一张球票。现通过抓阄来决定谁去看球。为此准备了三张纸片,其中一张画了个圆圈,抓中的人得到球票,另两张纸片空白。抓阄前,甲提出要先抓,他认为先抓的人得到球票的机会大。他的想法对吗?为什么? 5、小莉和哥哥有一张游乐园的门票,她
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