法制教育优秀课例陈文蓉.docVIP

“学科教学渗透法制教育”优秀课例设计 课题 小丑的眼泪 学 科 语文 课 时 第2课时 学校 印江县木黄民族小学 班 级 六年级 执教者 陈文蓉 教 学 目 标 1、知识与技能：理解课文内容，感受小丑为盲姑娘演出成功后的激动之情。 理解重点语句的含义。学生初步了解我国法律《残疾人·残疾人保障法》，懂得怎样用法律来维护残疾人的合法权益。 2、过程与方法：品读感悟，理解重点词句。通过学生质疑，教师引导交流、汇报，解决问题，从而理解课文内容。 3、情感态度与价值观：通过学习，感悟小丑美好的心灵，培养学生关心他人、奉献爱心的高尚品质。 教学 环节 师生活动 法制教育 知识渗透点设计说明 教 学 过 程 教 学 过 程 一、 课前 谈话 二、 展示 图片 激趣 导入 1、课件展示小丑的图片（学生根据自己的了解，谈谈小丑表演的特点。） 2、出示盲人图片。学生谈谈对盲人生活的了解，并想象，假如你是一位盲人，你能欣赏到小丑的精彩表演吗？（揭示课题） 三、 回顾 课文 1、通过上节课的学习，谁来讲讲这篇可文的主要人物是谁？ 2、课文写了他们之间的一件什么事？你能用几句话描述一下吗？ 四、 品读 课文 理解