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  • 2017-01-08 发布于浙江
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特校2016校本研修计划

校本研修年度计划 校本研修是推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径。为全面贯彻全国、省、市教育工作会议精神和国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要,建设高素质特殊教育教师队伍,本年我校继续以校本教研为主要内容,加大教师校本培训力度,坚持注重实效,立足校本的原则,特制定我校教师校本研修计划 。   一、指导思想   以国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要为行动指南,以新课程教育理论为指导,以解决教育教学中的实际问题为突破口,树立“融合、快乐” 的教育理念,坚持以人为本,以校本研修为途径,夯实教师职业技能基础,促进教师专业化,营造全体教师爱岗敬业、积极向上、努力学习的浓厚氛围,不断提升教师队伍实施素质教育的能力,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。   二、培训目标   以“全面提高教师素质,树立良好师德形象,促进教师专业成长,推动学校可持续发展”为目标,全力打造一支师德高、观念新、方法活、能力强、业务精的适应新课改需求的高素质教师队伍。   三、培训内容及措施   ㈠师德培训   坚持个人与组织相结合的政治学习制度,认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,继续深化“师爱无声”品牌内涵,引导教师热爱特教事业,关爱残障学生,言传身教,自尊自励,以人格和学识魅力感染学生,增强教师教书育人的责任感和使命感。   建立师德考评制度,把师德表现作为

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