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- 2017-01-08 发布于北京
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[小鹰学飞到练习四
泗阳农场小学教学设计2
主备 人:沈正保 备课日期: 教者:沈正保
课 题 8小鹰学飞 重点内容 1.???? 能正确、流利地朗读课文
2.???? 学会本课5个生字,能正确、美观地书写;两条绿线内的5个只识不写。理解由生字组成的词语。
3.???? 让学生懂得学无止境的道理,教育学生要虚心好学,不断进取。 教 学 过 程 教师、学生活动安排 教 学 具 体 内 容 个人加工、备注 一、认识主人公,走向课文。
二、初读课文,检查预习情况
三指导读好长句子
四、教学生字
1、(贴老鹰图片)今天老师给你们带来了一个新朋友,和它打个招呼。
2、你了解这位新朋友吗?能向同学们介绍一下吗?教师作适当补充。
3、那么,小鹰怎么练成这么好的飞行本领的呢?今天咱们就一起来学习一篇童话故事。
板题:8、小鹰学飞
1、自读课文
2、出示生字词
摇摇头? 鼓起劲? 总算? 头顶
指了指? 喘着气? 拼命?? 急促?
盘旋???? 矮小?? 吧
①指名当小老师读
②同桌互读
③齐读
3、出示长句:小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!
①指导停顿,自己练读
②指名读,齐读。
4、指名分段读课文,师生共同评价。
5、再读课文,想想课文主要讲了一件什么事?
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