安徽省宿州市13校2013-2014学年高二生物上学期期中试题 理.docVIP

宿州市十三校2013-2014年度第一学期期中考试 高二生物（理）试卷 第I卷（选择题，共50分） 一、选择题（每题只有一个正确选项，1-30题每题1分，31-40题每题2分,共50分） 1．将乙肝疫苗通过肌肉注入人体时，乙肝疫苗首先进入人体的( ) A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．细胞内液 2.在高等动物体内，激素调节的共同特点不包括( ) A.通过体液运输 B.微量和高效 C.作用于靶细胞 D.产生神经冲动 3.甲状腺分泌甲状腺激素受到垂体和下丘脑的调节。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会导致下丘脑和垂体分泌相关激素受到抑制，进而使甲状腺分泌甲状腺激素减少，这样体内的甲状腺激素含量不会过高，这种调节方式为( ) ?A．神经调节????B．激素调节 C．反馈调节???? D．体液调节 4.右图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图。据图可知，此人正处于( ) A．温度适宜环境中 B．炎热环境中 C．寒冷环境中 D．剧烈运动中 5.芦苇是我国重要的造纸原料，但多数芦苇植株较矮、纤维短，影响产品的质量。如果想使芦苇植株长高，获得较长纤维，可用某一植物生长调节剂处理生长初期的芦苇，这一调节剂应该是 A．乙烯利 B．赤霉素 C．青鲜素 D．脱落酸 6.下图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述中正确的是( ) ①图中的a点是促进根生长的浓度　 ②b点是促进根生长的最佳浓度　 ③c点是抑制根生长的浓度　 ④d点是抑制根生长的浓度　 ⑤e点是抑制根生长的浓度 A．①② B．③④ C．①⑤ D．②⑤ 7.用生长素类似物可清除水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是( ) A．用一定浓度的生长素培育无籽番茄 B．用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根 C．除去发育着的种子，子房发育停止 D．植物的顶端优势现象 8.下列关于激素的叙述中，错误的是( ) A．胰岛素发挥作用后被灭活 B．体内失水过多时抗利尿激素释放减少 C．激素调节过程中存在反馈调节 D．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病 9.将胰岛素注入人的血液中会出现的现象是( ) A．糖原的合成减少 　 B．血糖含量增加 C．肌肉对葡萄糖的消耗增加 D．非糖物质的合成减少 10.胚芽鞘产生生长素的部位，感受光刺激的部位，弯曲生长的部位分别是（ ） A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分 C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D.尖端、尖端下面的部分、尖端 11.无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是(　　) A．无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 B．无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中 C．无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应 D．人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖 12.下列有关人体内环境及稳态的叙述，不正确的是 （ ） A.下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关 B. 摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落 C.血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高 D. 突触间隙的液体中也含有少量蛋白质 13.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是(　　) A．在细胞内发挥作用 B．由活细胞产生的蛋白质 C．与特定分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性 14.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是 （ ） A．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液 B．沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新 C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键 D．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 15.将红细胞放在0.9%的NaCl溶液中，会出现( ) A．吸水过多而破裂 B．失水过多而死亡 C．保持正常形态 D．皱缩 16.属于体液免疫的是( ) A．皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵 B．泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌 C．抗体与病菌结合抑制病菌增殖