[九年级-英语-1m1u1-王庆珍.docVIP

课 题 Module1 unit1 总课时 1 教 学 目 标 1）学习并运用本单元的重点词汇、句子: airplane, coach, departure, lounge, departure lounge, transport. How was your holiday? He’s staying with his family in the UK, and flying back tomorrow. But we took the boat to Landau Island and went to Disneyland. We went sightseeing by bus and by taxi. 2) 复习并能够正确运用名词。 3）能听懂谈论有关“旅行”话题的对话。 4）能谈论自己的假期生活。 5）通过同学间交流假期旅行经历，让同学们共同开阔视野，增长见识，进而增强民族自豪感。 教学重点 学习并运用重点词汇、句子，复习并掌握名词的用法。 教学难点 听懂关于“旅行”的对话，并能谈论自己假期生活。 技术运用 Tape recorder 教 学 过 程 环 节 师 生 活 动 设计意图 激趣导入 预习交流 精讲释疑 合作探究 拓展训练 评价升华 （一）课前自学（预习导学） 1、试读本单元的新单词与对话。 2、翻译下列短语。 欢迎回来_____________ 还不错_____________________ 归程_________________ 充满…_____________________ 不得不______________ 六个多小时_________________ 真倒霉_____________ 在冬天_____________________ 最繁忙的季节________ 由于_______________________ 春节_______________ 飞往_______________________ 乘船_______________ 过得相当开心_______________ 去观光________________ 乘公共汽车_________________ 乘出租车____________ 上周末_____________________ 颐和园______________ 散步_______________________ 返回_________________ 在…的末尾_________________ 充足的，大量的______ 毕业典礼__________________ 3、读课本149-150页，尝试完成下列习题，并总结规律。 ① 变复数 day ________ bed_______ bus_______ watch________ baby________ city_______ country_____ lady_________ leaf_________ half______ knife_______ wolf_________ self_________ wife______ shelf_______ thief_________ life_________ man_______ woman_____ foot__________ tooth_______ goose______ fish________ sheep_________ Chinese__________________ Japanese___________________ Frenchman_______________ Englishman________________ American________________ Australian_________________ German____________________ mouse______ child______ radio_____ zoo_______ photo_______ Negro _____ hero______ potato_____tomato_______man________teacher ______ woman driver ________ boy stu