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- 2017-01-08 发布于河南
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第三周:浦东高三历史教学研讨会在工商外国语附中举行
浦东高三历史教学研讨会在工商外国语附中举行
(2012-09-20 19:17:06)
? 2012.9.20下午浦东高三历史教学研讨会在工商外国语附中举行。本次研讨主题是:高三新教师怎样教历史(一)——融合教材,贯通历史。研讨内容:陈南老师执教《凡尔赛-华盛顿体系》;评课;融合教材,贯通历史的思路与方法研讨。出席研讨是本区新教师,以及部分多年执教高三的教师。工商附中孙金松校长参与了全程研讨活动。远如高东、沪新等学校老师也不辞辛苦也参加了研讨,其精神可敬!。
高三教学怎样整合历史教材
——评陈南老师《凡尔赛——华盛顿体系》
学校:工商附中
参与者:第一年任教高三教师13人
吴老师对教研主题的解释。
本学期高三已经活动了两次,这次是理论转向实践的第一次。我们鼓励新教师开课,教研室会全力支持,主要围绕如何上好课,如何整合教材等问题进行研讨。本次研修的主题是提高高三历史教学的效率。有效教学要从具体课堂做起,点点滴滴积累,要求课堂教学能讲史留痕。讲什么史?留什么很?怎样留痕?需要在课前、课中和课后认真考虑和落实。
中学讲史,要依纲扣本,纲本中的知识不能感人、启发人。教师要通过备课,结合课题,确立本课教育目的;研究教材,理清线索和知识结构;依据线索和结构,复原历史场景;进而实践以学定教,编撰历史故事;铺陈叙事(表达出来),渗透方法,启迪思维,体现历史教育的价值。
留什么?留点知识,留点方法
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