小学大课间操.doc

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小学大课间操

小学各年级课件教案习题汇总 一年级二年级三年级四年级五年级 ? 成 ? 员:降军、徐鹏 ? 职 ? 责:负责组织领导“大课间体育活动”的实施、指 导、检查和评比工作,保证“大课间体育活动”正常有序开 展。 ? (二)工作小组 ? 组 ? 长:宋春蕾 ?? 副组长:降军、徐鹏 ? 组 ? 员:各班班主任 ? 职 ? 责:负责“大课间体育活动”的具体实施,包括拟 定方案、制作音乐、组织训练等。 ? 四、活动内容 ? 现阶段大课间体育活动的内容,包括眼保健操、广播体 操和体育活动三个部分,在作息时间表规定的 30 分钟内进 行。 ? (一)“大课间活动”在每天上午第二节课后进行。采 用广播操和分班活动(跳绳、接力跑、仰卧起坐等)相结合 的形式,以音乐为背景串联活动全过程。各班级分跳绳、接 力跑、仰卧起坐等六组大课间活动小组,以班级为单位参加 大课间活动,班主任要组织好学生有序地参加各项活动。 ? ???? (二)遇雨雪等异常天气,由各班班主任统一安排学生 在教室内和教室走廊上进行素质练习,体育组负责安排练习 内容和指挥练习。 ? 五、活动流程 ? 1 、眼保健操 ? 2 、大课间活动 ? ⑴学生有序入场及广播操:上午第二节课下课后,各班 学生迅速在教室外走廊站成两路纵队,随音乐依次有序到达 田径场指定位置做广播体操。 ? ⑵分组活动:各班根据学校统一安排进行分组体育活 动,分别进行跳绳、接力跑、仰卧起坐等体育活动。 ? ⑶放松活动:各班学生伴着音乐,统一进行放松活动。 ? ⑷学生有序离场:在音乐声中,有序地离开活动场地, 以良好的状态投入课堂学习。 ? 六、实施方法 ? 大课间活动管理与组织者是校长、德育处、班主任和体育教 师,实行责任制管理。 ? 1 、大课间活动实行校长负责制。学校大课间活动由德 育主任具体负责,积极参与大课间活动,了解活动情况检查 活动质量,发现问题及时解决。 ? 2 、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动, 增强学生的集体荣誉感。班主任要每天参与班级的大课间活 动,及时检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况,发 现问题及时处理,保证大课间活动质量,同时负责活动安全 工作。 ? 3 、体育老师具体负责大课间活动的组织和实施。引导 全体教师积极参与大课间活动,负责指挥和示范,协助班主 任工作,确保学生活动的安全。 ? 七、活动要求 ? 1 、注意有序开展活动,安全第一。德育处、班主任必 须强调大课间活动纪律与安全,并协助体育教师指导学生安 全活动。 ? 2 、各项目活动必须在规定的活动区域进行,各班学生 必须在指定活动范围内活动,防止出现学生乱串、乱跑的混 乱现象。 ? 3 、负责日常管理值班的领导、值日教师和执勤教师要 认真做好当天记录。 ? 4 、所有负责老师和全体班主任要及时到位进行现场指 导,督促学生安全活动。 ? 九、活动保障 ? 1 、认真学习,转变观念,达成共识 ? 以贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强 青少年体质的意见》为主旨,组织老师认真学习《宣化区教 育局关于深入开展中小学“阳光大课间”活动》文件,了解 学生发展之需,使广大教师深刻体会到:拥有健康才能拥有 明天,热爱锻炼就是热爱生命,在深化课程改革,全面提高 质量的工作中, 注入快乐体育的全新理念, 确立合作、 竞争、 快乐、主动、健康发展的体育工作观。 ? 2 、加强领导,保证时间,形成制度 ? 以将快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨,强化活 动的领导与管理,在活动的内容与形式、过程与评价上形成 有效管理,充分挖掘校内外各种体育课程资源,不断丰富和 发展活动的内涵,不断提升活动水平。制定安全应急预案, 确保学生安全。 ? 3 、全员参与,注重评价,强化激励 ? 坚持学生全员参与,学校党政工团紧密配合,教职工全 员协作,突出活动的评价作用,对先进班级和个人予以适时 激励,并将各种评价资料存档,作为学期考核评价的一项重 要内容,纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中,以保 证学校体育大课间活动的有效开展 ? ? ?????????????????????????????????????? 东风路小学 ? 2011 年 10 月 10 日

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