线形动物和环节动物（原稿）.docVIP

线形动物和环节动物（原稿） 主备人：史高斌 课题 （项目） 线形动物和环节动物 课 时 1 授课 时间 2015/9/11 讲 授 人 史高斌 教学 目标 知识与技能 认识和了解线形动物和环节动物第主要特征 过程与方法 观察、识记 情感态度与价值观 正确认识它们与人类的生活的关系 重点 难点 教学重点：认识和了解线形动物和环节动物第主要特征 教学难点： 正确认识它们与人类的生活的关系 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 导入： 学习新课 认识线形动物： （一）、以蛔虫为例认识线形动物的结构特点 1、身体细长如线，寄生在人的小肠内，靠吸食小肠中的半消化的食糜生活。 2、身体呈圆柱形，有口有肛门；体表有角质层，起保护作用，消化管结构简单，生殖器官发达，生殖能力强。 3、无专门的运动器官，仅能缓慢蠕动。 （二）、思考： 1、蛔虫有哪些适于寄生在人体内的特点？ 明确： 体表有角质层 消化管结构简单 生殖器官发达 2、蛔虫是如何进入人体？ 吃了沾有虫卵的生的蔬菜 用沾有虫卵的手拿食物 （3）、蛔虫有哪些危害？ 明确：蛔虫寄生在人体小肠里，不仅争夺人的养料，而且还会引起多种疾病。蛔星在肠内的蠕动会引起腹痛；蛔虫分泌的毒素被小肠及收，使人精神不安 失眠