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课题名称：《穷人》第二课时教材版本：人教版第十一册姓名：何碧芳单位：火星小学邮政编码：410000电话：1507318276620 穷 人作者简介： 列夫·托尔斯泰（1828—1910）：俄国作家。出身贵族。幼年父母双亡，由姑母抚养成人，曾就读于喀山大学东方语文系。1851年去高加索从军，曾参加克里米亚的塞瓦斯托波尔战役，并在这里开始文学创作生涯。他擅长细腻的心理描写，善于表现人物心理，形象生动逼真，对欧洲和世界文学产生过巨大影响。他的代表作有：《安娜·卡列尼娜》、《复活》等。小说《穷人》选入小学语文课本。生字我会读搁板　帐子　闹钟　抱怨揿起　寡妇　魁梧　倒霉　揍一顿　熬过去文章主要讲了一件什么事情？【分段段意】 第一段（第1---2节）：桑娜在焦急等待着出海捕鱼的丈夫归来。 第二段（第3—11节）：桑娜把邻居家两个孩子抱回家里。 第三段（第12—27节）：渔夫出海归来，主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养。 在抱回西蒙的孩子后，桑娜的心情如何？请仔细品读8-11自然段，找出描写桑娜心理活动的词语和句子，并注意标点符号的作用，在你感触最深的地方，做好批注。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 桑娜脸色苍白，