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- 2017-01-08 发布于浙江
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体育与健康教案
教材 游戏
素质练习 重点 动作的质量。 难点 动作的配合协调、方向路线的准确性。 教
学
目
标 认知目标:学生懂得发展身体素质是为学好各项体育实践活动奠定良好的身体基础。
技能目标: 学生能懂得各项练习的要求并能掌握练习方法。
情感目标:学生领会素质练习特点。培养坚忍不拔、意志顽强品质。 教学
过程 教学内容 教 师 活 动 时
间 学 生 活 动 次数 教师个人修改意见 准
备
部
分 一
常规
二、徒手操
体育委员整队,报告人数。
师生相互问好。
老师宣布本课主要内容和任务。
四、慢跑400米
五、徒手操;
伸展运动
体侧运动
俯背运动
踢腿运动
5、侧压腿、前压腿
10`
` 队列如图示
(((((((((((((((((((((((((((((((((((
(
二、练习图:
学生听清要求和规则。
认真练习动作到位。
8*8
拍
教学
过程 教学内容 教 师 活 动 时
间 学 生 活 动 次数 教师个人修改意见 基
本
部
分 游戏(偷袭反击)
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