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心理道德复习(目录) 1（七上）第三单元相处之道 第一节亲子之间 第二节师生之间 第三节与友同行 2(七下)第二单元提升自我 (自信、自尊、自立、自强) 第一节自信让我如此美丽………………………………………………………………………2 第二节 做一个有尊严的人—— (知荣辱、讲自爱、自尊自强、民族和国家的尊严)……………………………………2-3 第三节 成功演绎我的社会角色(自立) (独立思考、把握好奇、自我控制、独立生活) ………………………………………….3-4 3 (七下)第四单元诚信为本 第一节理解诚信………………………………………………………………………………5-6 【真实不欺：表里如一；信守诺言、诚信与责任、重要性、复杂性、不诚信的危害、 不诚信的行为、构建诚信社会) 第二节诚信的价值(为什么) (创造财富、融洽人际关系、为个人的发展倒造条件)………………………………………6-7 第三节做—个讲诚信的人(怎么办) (真诚待人、友善待人、小●也要讲诚信)…………………………………………………….7 4(八上)第四单元做负责的公 第一节人人有责；……………………………………………………………………………..7-8 第二节人各有责：多重角色，多种责任 (自强责任意识、积极承担责任、敢于负责、善于负责、中学生的责任)…………………8-9 第三节对社会负责 (责任感的最高体现、关心社会就是关心自己、关爱社会，完善自爱、(为什么需要有协作精神?)……………………………………………………………………………………………….9 (七上)第三单元相处之道（请见已发下的复习提纲） (七下)第二单元提升自我适应社会 (自信、自尊、自立、自强) 1、如何提升自我，适应社会? (首先该思考如何做一个自信的人。发现自我：悦纳自我；追求成功· (2)努力傲一个有尊严的人也是提升自我、完善自我的重要体现· (3)仔细思考如何适应社会。准确地把握自我，成功地演绎自己的社会角色· 第一节自信让我如此美丽 1、自信的支点是什么?对自己的正确认识和评价。 2.自信的作用（为什么要自信?) 自信，会使不可能成为可能，使可能成为现实：不自信，则会使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望。选择自信，就是选择成功。自信是人们成长与成才不可缺少的—种重要心理品质· 3，如何做一个自信的人? (1)发现自我 (2)悦纳自我! (3)追求成功! 4。如何帮助同学树立自信? (1)帮助他认识自信的重要性，自信，会使会使不可能成为可能，使可能成为现实；不自信，则会使可能变成不可能，使不可能变得毫无希望。选择自信，就是选择成功。自信心是人们成长与成才不可缺少的一种重要心理品质。 (2)帮助他悦纳自己，认识到每个人都有自己的长处和短处。并在合适的机会，主动表现自己，敢于在大众面前展示自己的才能。 (3)帮助他制定切实可行的学习计划，适当降低目标。 9、名人名言：自信是成功的第一秘诀，自信是英雄主义的本质。…爱默生 第二节做一个有尊严的人 l、为什么要做一个有尊严的人? ①每一个人，都应该拥有自己的尊严，没有自尊的人是不完整的。努力做一个有尊严的人也是提升自 我、完善自我的重要体现。 ②知荣辱、讲自爱，是做—个有尊严的人的基本要求。 ③自尊自强是我们赢得他人尊重的前提。 ④一个尊重他人的人，必将赢得他人的尊重，尊重他人是—种美德。 ⑤个人的尊严与国家、民族的尊严紧密相关，只有维护了国家和民族的尊严，才能守护自己的尊严。 2、如何做一个有尊严的人? (1)知荣辱、讲自爱一是傲一个有尊严的人的基本要求。用积极的言行来维护自己的尊严，不做有损 于自己人格的事情。 (2)自尊自强，守护尊严一赢得他人尊重的前提。在比自己强的人面前不卑，在比自己弱的人面前不亢，努力在各方面提高自己、完善自我，守护自己的尊严。 (3)尊重他人，赢得尊严。保护他人的自尊心不受到伤害；善于欣赏和赞美他人，从内心接纳他人。 (4)维护国家和民族的尊严。不做损害国家荣誉和民族尊严的事，努力为自己的民族国家增光添彩，与祖国—起赢得荣誉。 3、如何做一个知荣辱、讲自爱的人? ①自尊的人知荣辱、讲自爱，能够用积极的言行来维护自己的尊严，不做有损于自己人格尊严的事 情。 4、如何防止可耻行为发生? (1)国家：制定相关法律法规，加强有效的监督和管理。 (2)社会：加强思想道德建设，大力宣传社会主义荣辱观，端正社会风气，提高公民的整体素质。 (3)个人：提高自身的道德素质和