2-1-4伴性遗传..docVIP

高一生物学新授课案 中心备课人： 审核人：课题：（课前案）一、目标： （一）知识目标 （二）能力和情感目标 二、重点：、主要考点分析 1、XY型性别决定方式的特点： （1）在雄性个体的体细胞中，性染色体组成为，在雌性个体的体细胞中，性染色体组成为。 （2）雄性个体产生的配子有种，分别含，比例为 ；雌性个体产生的配子有种，只含 染色体。 （3）精子和卵细胞结合能产生 种受精卵，分别是含 和 ，比例为 。 （4）受精卵发育时，含 的受精卵发育成雄性，含 的受精卵发育成雌性，比例为 。 2、XY型性别决定方式的应用： （1）解释人类男女性别比例为1 ：1的原因（2）为学习伴性遗传奠定基础。请注意下列几条 ①男性的X染色体只能遗传给自己的 ，Y染色体只能遗传给自己的 ；而男性的X染色体一定来自 ，Y染色体一定来自 。 ②女性的X染色体既可遗传给 ，也可遗传给 ；且女性的两条X染色体中，有一条一定来自她的 。 考点、： 1、 染色体上的 基因控制的，Y染色体过于短小缺少与 区段，因而没有这种基因。 2、人类色觉基因型：男性 、 ；女性 、 、 3、伴X隐性遗传病的特点： 男性患者远远 女性；代代之间表现出明显的 现象；男性患者的女儿虽然正常，但可生下患的外孙，表现为 。伴X性遗传病的特点： 性患者远远性；代代之间表现出明显的现象；男性患者的。 女性正常×男性色盲 女性携带者×男性正常 女性色盲×男性正常 高一生物学新授课案 中心备课人： 审核人：朱光辉课题：（课中案）人类单基因遗传病的类型及判定步骤和方法 人类单基因遗传病共有种类型，分别是 遗传题的解题方法： 第一步：先判断遗传病的显隐性：双亲都表现正常，但孩子有患者，则遗传病一定为；双亲都患病，但孩子有正常者，则遗传病一定为性。 第二步，判断致病基因的位置： （1）已知为隐性，则找患者，若不患，则一定为常染色体隐性遗传病。 （2）已知为显性，则找患者，若不患，则一定为常染色体显性遗传。 第三步，判断个体的基因型 （1）若为常染色体显性遗传病（若表示基因型则用），则正常者的基因型一定是因而判断的重点是患者的基因型。因为他（她）是显性遗传病的患者，所以一定有一个 性致病基因，再根据患者亲代或子代中是否有者来最终确定患者的基因型。 （2）若为常染色体隐性遗传病，则患者的基因型一定是 ，因而判断的重点是正常者的基因型。因为他（她）表现正常，所以一定有一个 性正常基因，再根据正常者亲代或子代中是否有 来最终确定正常者的基因型。 （3）若为X染色体隐性遗传病，（4）若为X染色体显性遗传病，则男性正常、男性患者、女性正常者的基因型依次是 ，这都是确定的，因而主要目标是要判断出性者的基因型，因为她的基因型可能是也可能是 ，判断她有没有隐性正常基因，就要根据其双亲或子代中是否有者来确定她的基因型。 伴Y染色体遗传的特点：传，不传。 特别提醒：如果不能确定某个体的基因型，一定要确定其为某种基因型的概率。 第四步，根据亲代的基因型，判断子代的基因型、表现型及发病概率等。1．如果一对夫妇生一个色盲女儿的可能性是1/4，则这对夫妇的基因型为(　　) A．XBXB与XBY B．XBXB和XBYC．XBXb和XbY D．XbXb和XBY．在一家庭中，连续很多代都是所有男性都具有某遗传症状而所有女性都没有该遗传症状。由此可以推断控制该遗传性状的是(　　) A．X染色体上显性基因B．X染色体上隐性基因 C．常染色体上显性基因D．Y染色体上的基因2．下图是人类某遗传病的家系图(该病受一对等位基因控制)，则其遗传方式是(　　) A．伴X染色体显性遗传 B．常染色体显性遗传 C．伴X染色体隐性遗传 D．常染色体隐性遗传高一生物学新授课案 中心备课人： 审核人：朱光辉课题：（课后案）、选择题下列最有可能反映红绿色盲症的遗传图谱是（ ） A．该病是显性遗传病，Ⅱ