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色彩教材-2色彩教材-2
一、 同一调和构成。同一调和主要包括:1、 同色相调和同色相调和指孟塞尔色立体、奥斯特瓦德色立体,同一色相页上各色的调和。由于同一色相页上的各色均为同一色相,只有明度和纯度上的差别,所以各色的搭配给人以简洁、爽快、单纯的美。除过分接近的明度差、纯度差及过分强烈的明度差外均能取得极强的调和效果。2、 同明度调和同明度调和即在孟塞尔色立体同一水平面上各色的调和。由于同一水平面上的各色只有色相、纯度的差别,明度相同,所以除色相、纯度过分接近而模糊或互补色相之间纯度过高而不调和外,其它搭配均能取得含蓄、丰富、高雅的调和效果。58页3、 同纯度调和同纯度调和指在孟塞尔色立体、奥斯特瓦德色立体上a、同色相同纯度的调和。b 、各不同色相同纯度的调和。A只表现明度差,B既表现明度差又表现色相差。除色相差、明度差过小过分模糊,纯度过高互补色相过分刺激外,均能取得审美价值很高的调和效果。4、非彩色调和非彩色调和指孟塞尔、奥斯瓦德色立体的中轴即无纯度的黑、白、灰之间的调和。只表现明度的特性,除明度差别过小过分模糊不清及黑白对比过分强烈炫目外均能取得很好的调和效果。黑、白、灰与其它有彩色搭配也能取得调和感很强的色彩效果。5、最常用的同一调和方法。(1)混入白色调和:在强烈刺激的色彩双方,或多方(包括色相、明度、纯度过分刺激)混入白色,使之明度提高,纯度降低,刺激力减弱。混入的白色越多调和感越强。(2)混入黑色调和:在尖锐刺激的色彩双方或多方混入黑色,使双方或多方的明度、纯度降低,对比减弱,双方混入的黑色越多,调和感越强。(3)混入同一灰色调和:在尖锐刺激的色彩双方或多方,混入同一灰色,实则为在对比色的双方或多方同时混入白色与黑色,使之双方或多方的明度向该灰色靠拢,纯度降低,色相感削弱,双方或多方混入的灰色越多调和感越强。(4)混入同一原色调和:在尖锐刺激的色彩双方或多方,混入同一原色,(红、黄、蓝任选其一)使双方或多方的色相向混入的原色靠拢,如红与绿双方对比强烈,给人的感觉过分的刺激而不调和,如红与绿分别混入同一原色黄,使红向黄发展为橙,使绿向黄发展为黄绿,这样橙与黄绿之间的对比要比红与绿间的对比调和多了,因为它们之间有共同的黄色,所以双方或多方混入的原色越多调和感越强。(5)混入同一间色调和:混入同一间色调和实则是在强烈刺激色的双方或多方混入两原色,(因为间色为两原色相混而成)在增强对比双方或多方的调和感方面与混入同一原色调和的作用一样。(6)互混调和:在强烈刺激的色彩双方,使一色混入其中的另一色,如红与绿,红色不变,在绿色中混入红色,使绿色也含有红色的成份,使之增加同一性,也可骑双方互混。如:在红色里混绿,同时在绿色里混红色,使双方的色彩向对方靠拢达到调和,但在互混中要防止过灰过脏。(7)点缀同一个色调和:(所谓点缀色,即在画面所占的面积小而分散的色彩。)在强烈刺激的色彩双方,共同点缀同一色彩,或者双方互为点缀,或将双方之一方的色彩点缀进另一方,都能取得定的调和感。如一个运动员上衣着红色运动服,下衣着绿色运动裤,两块色纯度都很高而且面积又一样大,给人的感觉强烈而刺激,如果我们在红、绿运动服上都点缀以黄色的色块。或在绿运动裤上点缀以红色的色块,在红运动服上点缀以绿色的色块ˇˇ等等,都能增强对比双方的调和感。点缀的色彩可以是无彩色黑、白、灰,也可是有彩色,使对比强烈的色彩双方增加同一的因素,因而增加了对比强烈色彩的调和感。(8)连贯同一色调和:在色彩运用中大家都有这样的体会,当对比的各个色彩过分的强烈刺激,显得十分不调和,或色彩过分的含混不清时,为了使画面达到统一调和的色彩效果,我们用黑、白、灰、金、银或同一色线加以勾勒,使之既相互连贯又相互隔离而达到统一。连贯色可以是同一色,也可以是同一色组,连贯色线的粗细根据画面的要求而定。总之连贯色越单纯,线越粗,同一的力量就越强,调和作用越明显。同一调和的方法很多,有很多还没有包括进来。在色彩调和中,只要能增加色彩之间的同一因素,都可以使不调和的色彩变为调和优美统一的色彩。二、类似调和构成1、以孟塞尔色立体为根据的类似调和(1) 明度类似调和。(2) 色相类似调和。(3) 纯度类似调和。(4) 明度与色相类似调和。(5) 明度与纯度类似调和。(6) 色相与纯度类似调和。(7) 明度、色相、纯度均类似调和。(1) 明度秩序调和:即黑、白、灰的秩序,将黑色逐渐加白,可构成明度渐变,由黑到白之间所分等级越多,调和感越强。(2) 以明度秩序为主的调和:即纯色加白或纯色加白又加黑,可构成以明度为主的渐变,(因其中包括纯度渐变)色与黑白之间等级分的越多调和感越强。(3) 色相秩序调和:(非同明度)调和,即,红、橙、黄、绿、蓝、紫所构成的色相秩序,无论高、中
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