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一年级语文组2012—2012学年第二学期教学工作打算-教学工作打算
3、 开展本组教师互相听课勾当,每月每人至少听本组一位教师授课,互相进修,互相促进,配合提高。
①提前作好筹备,加入黉舍以“问题课堂”为主题举办第八届“我与新课题通行”教师论坛。
指导思惟:
周全贯彻黉舍十一五规划方针中《成长校园》《书喷香校园》的实施内容,周全贯彻黉舍的教学工作打算,增强本组教师自立合作、严谨高效的工作作风,周全晋升本组教师的专业手艺和学生的综合素质。
工作使命:
1、 拟定小我成长打算,本组教师要按照自己现实情形,找准自身不足,确定全力方针,拟定切实可行的三年小我成长打算。学期末要对自己的小我成长打算完成情形进行总结。
工作思绪:
4、 注重常规教学的沟通,日常平常备课、上课、教育、批改功课、安插功课方面,谁有好的设法要奉告本组成员,谁有迷惑之处组员要死力解答。教案、功课本、标识表记标帜等按期在本组交流。
5、 组织本组成员积极加入黉舍的教研勾当:
②集体教研,积极加入第三届“成长杯”教学赛讲。
③搞好念书勾当,年夜撰写念书心得体味,介入首届念书节勾当。
6、 按照学生春秋特点,实施学生评价奖励机制,本组教师按照本班特点,拟定分歧的评价奖励机制。
7、 搞浩揭捉?生勾当
①扩展学生课外阅读空间,操作语文阅读课激发学生阅读的乐趣,巨细培育天天阅读的习惯,绕揭捉?生每日念书、读报,家长看管,班级查核,按期组织交流会,班内、班级间每班评选“念书之星”,本学期向学生举荐书目:《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等。
1.继续组织全体语文教师当真进修语文课程尺度和新课口号文教材,充实操作收集资本,提高教师自立进修的能力。
②扎实学生基本,开展“百字无误”竞赛,铅笔字写法角逐、“识字擂台”赛、“小小朗诵家”勾当、图配话勾当。
8、督促本组教师积极进修,操作一切时刻读《小学语文教学》《国内外教育文摘》《教师报》等报刊杂志和一切经典书籍,并经常交流念书体味。
月份
内容
二月
1、 撰写小我成长打算
2、 拟定教学进度
1、 学生“百字无误”角逐
三月
1、 进行班级试卷剖析
2、 听主干教员引路课,并睁开谈判
3、 批改小我三年成长打算
4、 加入语文教师作文角逐
逐月工作放置
1、 撰写教学工作总结
四月
2、 学生故事交流会
3、 学生“识字擂台”赛
4、 加入首届念书节
1、 加入第八届“我与新课课程同业”教师论坛
2、 加入中年教师茨暌古课
3、 学生开展“小小朗诵家”勾当
4、 学生铅笔字写法角逐
六月
2、 组织学膳醭々考试
3、 学生“图配话”勾当
在新的一年迈,要把握好校本教研的特征:校本教研必需安身课堂?滓缶教研必需安身学生?滓缶教研必需重视经验,注重反思。要年夜“常识和能力、过程和体例、激情立场和价值不美观”这三个维度去研究学生在课程进修中所获得的成长广度和深度。总之,年夜学生出发,又回归到学生,这是校本教研的素质要求。充实阐扬教研组的功能,晋升教研组勾当的质量,很好地操作教研组资本,阐扬语文组集体的聪明,形成老、中、青全方位能量的互补,周全提高语文教师的素养和课堂教学水平,具体解决侍趵硎题,若何解决,黉舍语文组要按照本校的现实情形而定。今年度中学语文勾当首要环绕两个方面的问题来开展:一是若何开展综合性进修勾当的问题,二是若何提高学生的写作乐趣,开展行之有用的写作指导的问题。为了减轻承担,可将“立异写作”和“综合性进修”的研究一并归入到“三维方针”的课题研究中来。
4、 学生“六一”念书之星各项查核,优异生赞誉
蒲月
七月
2、 继续抓好教研工作,每周至少两次集体教研,每次教研时分工明晰,有谈判的主题,提前汇集筹备资料。分袂有记适ё俦、主讲话人,每个教师都充实地讲话自己的观点,谈判主题。首要环绕教学中的重、可贵、思疑处、重点工作放置等方面去问话,慎密连系教学,以指导工作更好开展。积极开展好即兴教研,每日如不美观谁有问题或成功之处等都可随时睁开谈判,教研组长积极营造研究空气,多谈工作,少谈闲事,创设积极向上的工作情形。
2、 上交各项资料
在新的学期里,我县中学语文教研工作将以课程更始为中心,加年夜教学研究和教学更始的力度,全力创设精采的语文教学情形,进一步提高我县中学语文教学质量,为全体学生的健康成长供给前提。今年度工作年夜两方面入手:一是抓好校本教研工作,一是抓好课题研究工作,而且将二者与课程更始有机地连系起来,充实阐扬它们在课堂教学中的引领浸染。
一、树立较强的校本研究意识
1.三月初各校教研组上报校本培训方案,执行打算和全年的进修内容放置,促进黉舍当真开展校本教研。
2.各校教研组要当真组织若干节钻研示范课,选好上课教员,针对教学现实确立钻研课的内容和目的,精心备课,保证公开课质量,抓好听课出勤率,增强评课勾就
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