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[华东版]九下第1课第二次工业革命课件
* * 自习指导: 1.第二次工业革命的背景、时间、核心(标志)、理论基础、电的发现、应用、电能影响。(3--5面) 2。“发明大王”爱迪生的成果、品质、名言。(6--7面) 1、政治保障: 3、资金: 2、生产技术: 资本的积累和对殖民地的掠夺; 自然科学取得重大进展; 资本主义世界市场已经初步形成。 4、市场: 资本主义制度在世界范围内确立; 一、第二次工业革命的兴起 时间:19世纪下半叶---20世纪初 第二次工业革命的特点—— 先行者:美国、德国 理论基础:英(法拉第) 电磁感应 电力的广泛运用 背景: 核心(标志):电力、内燃机的发明和应用 西门子制成发电机 发电机 1876年,美国人贝尔发明电话 1895年,意大利人马可尼发明无线电报 新的通讯手段的发明 电风扇 洗衣机 熨斗 电冰箱 电视机 电须刨 第二次工业革命给人类生活带来的变化 “电”的发现: “电”的应用: 照明(电灯系列); 电讯(1876,美国,贝尔,电话; 1895,意大利,马可尼,无线电报); 交通运输(有轨电车、无轨电车、地铁、电气化铁路) 日常生活(电话、电炉、电风扇、电冰箱、电熨斗) 电能的影响: 电磁感应 (英:法拉第) 发电机 (德:西门子) 发电厂(法:巴黎) 输电线路 (法:德普勒) 1.改善了人们的生活质量和生活方式; 3. 股份制公司成为工厂企业的主导形式; 4.现代化的生产流水线开始出现。 2.形成了四大支柱产业----电力工业、钢铁工业、石油化工、汽车制造业; 第二次工业革命的成就,以电力的广泛应用最为显著。 电力是一种优良而价廉的新能源。 二、围绕“电”的发明 推动了电力工业和钢铁业、石油业、汽车制造业等一系列新兴工业的迅速发展。 人类历史从“蒸汽时代” 跨入了“电气时代”。 爱迪生的发明 爱迪生(1847---1931) ,只念过三个月的小学。他的母亲亲自做他的教师,引导他去读一些书。他的父亲还引导他攻读过牛顿原理。家庭的教育和影响,使他从小就养成了勤奋的精神和惊人的毅力。15岁时,开始和电发生了联系,踏上了科学的征途。 爱迪生发明耐用电灯泡 1879年10月21日,他用碳化的卷绕线作为灯丝,成功地制出世界上第一个电灯泡。 天才不过是百分之一的灵感,再加上百分之九十九的汗水。 ——爱迪生 “发明大王” 爱迪生 耐用电灯泡 改进 电报系统 活动 摄影机 放映机 有声电影 留声机 三、第二次工业革命的影响 1、经济:使人类由蒸汽时代进入电气时代,极大提高社会生产力。 2、政治:使资本主义国家在19世纪末20世纪初进入垄断资本主义时代。 3、文化:西方国家开始走上工业化、城市化和现代化道路。人们受教育 的程度不断提高,精神生活也更加丰富多彩。 四、需记住的几个时间:19世纪70年代: 1879年: 1885年: 1903年: : 第二次科技革命分别给中国带来了哪些影响? 洋务运动等 第二次工业革命完成后,帝国主义列强发动了八国联军侵华战争,并掀起了瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会,中国兴起戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、新民主主义革命等。 中国在第二次工业革命中落后的原因是什么?中国处于什么时期? 第二次工业革命时:由于逐步沦为半殖民地半封建社会,清政府的腐败无能,中国又一次错过机遇。 清朝末年(半殖民地半封建社会)。 特点 进入时代 新能源 动力机 影响 交通工具及发明者 主要 标 志 领先国家 开始时间 第二次工业革命 第一次工业革命 18世纪60年代 英国 蒸汽机的发明和应用 蒸汽时代 19世纪70年代 电力、内燃机的广泛应用 美国、德国 电气时代 改良的蒸汽机 煤炭 火车——斯蒂芬孙 轮船——富尔顿 发电机、电动机、内燃机 电力和石油 汽车——卡尔本茨 飞机——莱特兄弟 两次工业革命比较表 熟练技工,科技含量小。 科技成就推动生产发展 手工工场——大机器生产 农业社会-------工业社会 推动生产、生活、思维的根本性变化等。 链接中考 1.2011年3月26日晚20:30开始,全球134个国家和地区参与了“地球一小时”的熄灯活动,以应对全球气候变暖,节约能源。电力作为新能源进入生产领域开始于( ) A.18世纪60年代 B.19世纪60年代 C.19世纪70年代 D.19世
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