高中物理传感器教案 新课标 人教版 选修2-1.docVIP

传感器 ★教学目标： 1．知识目标 进一步体会非电学量转换成电学量的技术意义。进一步了解常见传感器的工作原理，知道传感器是由敏感元件、电子线路与控制线路等组成的。 2．能力目标 了解传感器的工作原理，并能简单应用传感器知识解决一些实际问题 3．物理方法教育目标 通过传感器在生活、生产与技术中的应用实例分析，拓展学生的思维，培养创新意识，激发学习兴趣。 ★复习重点： 传感器的工作原理及应用实例分析 ★教学方法： 传感器的工作原理及应用实例分析 ★教具 投影片，学案 ★教学过程 （一）本章知识结构梳理（投影复习提纲，可以印发提纲，要求学生课下预习完成） 1．什么是传感器？它是怎样的一类元件？ 2．热敏电阻和金属热电阻是一回事吗？它们的阻值随温度分别怎样变化？ 3．霍尔电压UH=__________，式中各量分别表示什么？ 4．光敏电阻有何特性？ 5．传感器应用的一般模式是怎样的？请画图表示。 6．常用的一种力传感器是由_________和__________组成的，________是一种敏感元件，现在多用半导体材料组成，受压时其上表面拉伸，电阻变_____，下表面压缩，电阻变_____。外力越大，这两个表面的电压差值就越_____。 7．指出以下传感器应用的实例中，所应用的传感器，或主要元件。 （1）电子秤：_________的应用，敏感元件是_________ （2）话筒：_________的应用，分_______和_________两种。 （3）电熨斗：_________的应用，敏感元件是_________，作用：控制________的通断。 （4）电饭锅：_________的应用，敏感元件是_________，作用：控制________的通断。 （5）测温仪：_________的应用，测温元件是________或_________、________、_________。 （6）鼠标器：_________的应用，主要元件是________或_________ （7）火灾报警器：_________的应用，利用烟雾对____________来工作的。 8．如图所示是光控电路，用发光二极管LED模仿路灯，RG为光敏电阻，R1的最大电阻为51 kΩ，R2为 330 kΩ，试分析其工作原理． 要想在天更暗时路灯才会亮，应该把R1的阻值调大些还是调小些？ 9．如图所示温度报警器的工作电路，试分析其工作原理。 要使热敏电阻在感测到更高的温度时才报警，应该把R1的阻值调大些还是调小些？ （二）精题讲练 1、热敏电阻的特性 【例1】如图所示，将多用表的选择开关置于“欧姆”挡，再将电表的两支表笔与负温度系数的热敏电阻 Rt（负温度系数热敏电阻是指阻值随温度的升高而减小的热敏电阻）的两端相连，这时表针恰好指在刻度盘的正中间．若往R t上擦一些酒精，表针将向________（填“左”或“右”）移动；若用吹风机将热风吹向电阻，表针将向________（填“左”或“右”）移动。 分析：若往R t上擦一些酒精，由于酒精蒸发吸热，热敏电阻R t温度降低，电阻值增大，所以电流减少，指针应向左偏；用吹风机将热风吹向电阻，电阻R t温度升高，电阻值减小，电流增大，指针向右偏． 答案：左 右 点评：欧姆表的表盘刻度最右侧为 0，最左侧为最大值． 针对练习1：如图所示，R 1为定值电阻，R 2为负温度系数的热敏电阻（负温度系数热敏电阻是指阻值随温度的升高而减小的热敏电阻），L为小灯泡，当温度降低时（ ） A．R 1两端的电压增大 B．电流表的示数增大 C．小灯泡的亮度变强 D．小灯泡的亮度变弱 分析：R 2与灯L并联后与R1串联，与电源构成闭合电路，当热敏电阻温度降低时，电阻R 2增大，外电路电阻增大，电流表读数减小，灯 L电压增大，灯泡亮度变强，R1两端电压减小，故 C正确，其余各项均错． 答案：C 2、光敏电阻的特性 【例2】如图所示，R1、R2为定值电阻，L为小灯泡，R3为光敏电阻，当照射光强度增大时，（ ） A．电压表的示数增大 B．R2中电流减小 C．小灯泡的功率增大 D．电路的路端电压增大 分析：当光强度增大时，R3阻值减小，外电路电阻随R3的减小而减小，R1两端电压因干路电流增大而增大，同时内电压增大，故电路路端电压减小，而电压表的示数增大，A项正确， D项错误；由路端电压减小，而R1两端电压增大知，R2两端电压必减小，则R2中电流减小，故B项正确；结合干路电流增大知流过小灯泡的电流必增大，则小灯泡的功率增大． 答案：ABC 跟踪练习2： 如图所示，将多用电表的选择开关置于欧姆档，再将电表的两支表笔分别与光敏电阻Rt的两端相连，这时表针恰好指在刻度盘的正中间